Academic Journal

THE ROLE OF INNOVATION MANAGEMENT OF TEACHERS IN THE DEVELOPMENT OF EDUCATIONAL ORGANIZATIONS AND THE ECONOMY OF THE COUNTRY

Bibliographic Details
Title: THE ROLE OF INNOVATION MANAGEMENT OF TEACHERS IN THE DEVELOPMENT OF EDUCATIONAL ORGANIZATIONS AND THE ECONOMY OF THE COUNTRY
Source: Экономика и предпринимательство. :993-996
Publisher Information: INTERECONOM Publishing, 2023.
Publication Year: 2023
Subject Terms: human resources, инновация, 9. Industry and infrastructure, персонал, развитие, 4. Education, educational organization, personnel, образовательная организация, кадровый потенциал, development, innovation
Description: В статье раскрываются специфические особенности и необходимость управления инновационными процессами в системе образовательных учреждений. Доказана необходимость в организации взаимодействия между управляющей и управляемой системами управления образовательной организации, что позволит не только обновить цели, содержание и организацию работы, но и повысить качество учебно-воспитательного процесса. Важной составляющей успешности управления инновациями является не только правильный выбор инновационной стратегии развития, но и наличие кадрового инновационного потенциала в образовательной организации. The article reveals the specific features and the need to manage innovation processes in the system of educational institutions. The necessity of organizing interaction between the managing and managed management systems of an educational organization is proved, which will not only update the goals, content and organization of work, but also improve the quality of the educational process. An important component of the success of innovation management is not only the right choice of an innovative development strategy, but also the availability of human innovation potential in an educational organization.
Document Type: Article
Language: Russian
ISSN: 1999-2300
DOI: 10.34925/eip.2023.157.8.184
Accession Number: edsair.doi...........d7eae43742c60c6515d770b7f996be37
Database: OpenAIRE
Description
ISSN:19992300
DOI:10.34925/eip.2023.157.8.184