Report
Реализация национально-регионального компонента при проектировании занятий в детском саду
| Title: | Реализация национально-регионального компонента при проектировании занятий в детском саду |
|---|---|
| Publisher Information: | Современные этнические процессы на территории центральной Азии: проблемы и перспективы, 2019. |
| Publication Year: | 2019 |
| Subject Terms: | реализация национально-регионального компонента, дошкольники, 4. Education, implementation of the national-regional component, preschoolers, spiritual and moral education, проектирование занятий, Designing classes, national-regional component, национально-региональный компонент, духовно-нравственное воспитание |
| Description: | Статья посвящена проблеме реализации национально-регионального компонента при проектировании занятий в детском саду. В настоящей статье авторы при проектировании занятий учитывают культурно-исторические и этнические особенности народа республики Тыва: его традиции и обычаи, животный и растительный мир, средства народного фольклора, национальные игры и физические упражнения. The article is devoted to the implementation of the national-regional component in the design of classes in kindergarten. In this article, the authors take into account the cultural, historical and ethnic characteristics of the people of the Republic of Tuva: its traditions and customs, flora and fauna, means of folk folklore, national games and physical exercises. |
| Document Type: | Research |
| DOI: | 10.24411/9999-021a-2019-00014 |
| Accession Number: | edsair.doi...........c719a812c389b7dd419631cb500c66a8 |
| Database: | OpenAIRE |
| DOI: | 10.24411/9999-021a-2019-00014 |
|---|