Academic Journal
Влияние цифровых технологий на процесс обучения изобразительному искусству в школьном образовательном процессе
| Τίτλος: | Влияние цифровых технологий на процесс обучения изобразительному искусству в школьном образовательном процессе |
|---|---|
| Στοιχεία εκδότη: | APNI, 2024. |
| Έτος έκδοσης: | 2024 |
| Θεματικοί όροι: | психолого-педагогические аспекты, графические планшеты, онлайн-ресурсы, цифровые технологии, школьное образование, изобразительное искусство, компьютерные программы, цифровизация обучения |
| Περιγραφή: | В статье рассматривается влияние цифровых технологий на процесс обучения изобразительному искусству в школьном образовательном процессе. Проанализированы преимущества использования графических планшетов, компьютерных программ и онлайн-ресурсов в обучении живописи и рисунку. Особое внимание уделено психолого-педагогическим аспектам внедрения цифровых инструментов. Выявлены основные преимущества и вызовы цифровизации образования в контексте изобразительного искусства, а также даны рекомендации для преподавателей по эффективному использованию технологий. The article examines the impact of digital technologies on the process of teaching fine arts in the school educational process. The advantages of using graphic tablets, computer programs and online resources in teaching painting and drawing are analyzed. Special attention is paid to the psychological and pedagogical aspects of the introduction of digital tools. The main advantages and challenges of digitalization of education in the context of fine arts are identified, as well as recommendations for teachers on the effective use of technology. |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| Γλώσσα: | Russian |
| DOI: | 10.5281/zenodo.14205345 |
| Rights: | CC BY |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.doi...........c4d58cbe7bcce06b35853f03de16a4e9 |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| DOI: | 10.5281/zenodo.14205345 |
|---|