Report
РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ БИБЛИОТЕЧНОГО ДЕЛА
| Title: | РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ БИБЛИОТЕЧНОГО ДЕЛА |
|---|---|
| Publisher Information: | Вестник Московского государственного университета культуры и искусств, 2025. |
| Publication Year: | 2025 |
| Subject Terms: | профессионализация личности, motivation, competence, мотивация, professionalization of the individual, pedagogical conditions, компетенция, information and communication technologies, информационно-коммуникационные технологии, педагогические условия |
| Description: | Актуальность исследования определяется быстрыми трансформациями технологических и социальных условий в Республике Казахстан, что требует обновления подходов к обучению будущих библиотечных специалистов. В изменяющемся образовательном пространстве возникает необходимость в корректировке программ подготовки, ориентированных на развитие как личностных, так и профессиональных компетенций будущих библиотечных специалистов. Методологическая основа статьи включает сочетание системного анализа подготовки будущих библиотекарей с аналитическим исследованием по развитию их профессиональных компетенций, особенно информационно-коммуникационных. В статье представлены результаты исследования, отражающие основные проблемы подготовки специалистов к работе в цифровой среде, а также – пути совершенствования учебного процесса по формированию информационно-коммуникационных умений, знаний и навыков у студентов – будущих библиотекарей. Полученные данные представляют практическую значимость для вузов, готовящих библиотечных специалистов, и могут быть использованы при разработке современных образовательных программ и концепций. The relevance of the study is determined by the rapid transformation of technological and social conditions in the Republic of Kazakhstan, which requires updating approaches to training future library specialists. In the changing educational space, there is a need to adjust training programs aimed at developing both personal and professional competencies of future library specialists. The methodological basis of the article includes a combination of a system analysis of the training of future librarians with an analytical study on the development of their professional competencies, especially information and communication ones. The article presents the results of the study, reflecting the main problems of training specialists to work in the digital environment, as well as ways to improve the educational process for the formation of information and communication skills, knowledge and abilities of students future librarians. The data obtained are of practical importance for universities training library specialists and can be used in the development of modern educational programs and concepts. |
| Document Type: | Research |
| DOI: | 10.24412/1997-0803-2025-3125-222-235 |
| Rights: | CC BY |
| Accession Number: | edsair.doi...........c279d78efc1983d80e499efcb0fe24a6 |
| Database: | OpenAIRE |
| DOI: | 10.24412/1997-0803-2025-3125-222-235 |
|---|