Academic Journal
НАСТАВНИЧЕСТВО В ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ ВЗРОСЛЫХ В ПЕРИОД 9-ГО ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО УКЛАДА
| Τίτλος: | НАСТАВНИЧЕСТВО В ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ ВЗРОСЛЫХ В ПЕРИОД 9-ГО ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО УКЛАДА |
|---|---|
| Στοιχεία εκδότη: | ИП Соколова М.В., 2022. |
| Έτος έκδοσης: | 2022 |
| Θεματικοί όροι: | культура, четырехуровневая модель наставничества, knowledge, mentoring technology, four-level mentoring model, mentoring, system, 9th technological way. additional education, технология наставничества, экономика, профессия, знания, наставничество, profession, система, 4. Education, организация, эффективность, инновации, economics, organization, innovation, culture, efficiency, 8. Economic growth, 9-тый технологический уклад. дополнительное образование |
| Περιγραφή: | Предметом статьи является наставничество в дополнительном профессиональном образовании взрослых в период 9-го технологического уклада; объектом статьи выступает дополнительное профессиональное образование взрослых; целью статьи является увеличение экономической эффективности наставничества в дополнительном профессиональном образовании взрослых; для достижения поставленной цели решаются такие задачи: исследуется и уточняется понятие наставничества в дополнительном профессиональном образовании взрослых; исследуется роль наставничества в дополнительном профессиональном образовании взрослых в период 9-го технологического уклада; формируются методологические положения наставничества в дополнительном профессиональном образовании взрослых в период нового технологического уклада; научными методами в данной статье выступают: логический и исторический анализ; методология образования и науки; теория технологических укладов; теория дополнительного профессионального образования; теория сферы услуг (сервисология); научная новизна статьи определяется формированием методологических положений наставничества в профессиональном дополнительном образовании взрослых в период 9-го технологического уклада. The article analyzes mentoring in additional professional education of adults under the ninth technological order; the research object is additional professional education of adults; the research purpose is to enhance economic efficiency of mentoring in additional professional education of adults; the purpose is achieved through the following tasks: research and clarification of the notion of mentoring in additional professional education of adults; research of the role of mentoring in additional professional education of adults under the ninth technological order; formation of methodological aspects of mentoring in additional professional education of adults under the new technological order; scientific methods of the research are as follows: logical and historical analysis, educational and scientific methodology; theory of technological paradigm, theory of additional professional education; theory of service industry (serviceology); the scientific novelty of the article is determined by formation of methodological aspects of mentoring in additional professional education of adults under the ninth technological order. Международный научно-исследовательский журнал, Выпуск 5 (119) 2022, Pages 47-52 |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| Γλώσσα: | Russian |
| DOI: | 10.23670/irj.2022.119.5.080 |
| Rights: | CC BY |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.doi...........c00cae0321899f686ea0f13ee417921a |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| DOI: | 10.23670/irj.2022.119.5.080 |
|---|