| Περιγραφή: |
Статья посвящена изучению категории падежа русского языка узбекскими студентами, выявлению основных трудностей и поиску эффективных методик преподавания. Рассматриваются различия в падежных системах русского и узбекского языков, влияющие на процесс усвоения грамматики. Анализируются типичные ошибки, связанные с употреблением падежных окончаний, предлогов и управлением глаголов. Особое внимание уделяется методам обучения, таким как коммуникативный подход, визуальные техники, анализ текстов и письменные упражнения. Автор делает вывод о необходимости комплексного подхода к обучению, учитывающего особенности родного языка студентов и способствующего их успешной адаптации к русской грамматической системе. |