Report
Взаимосвязь смысложизненных и ценностных ориентаций курсантов-первокурсников Московского университета МВД России имени В.Я. Кикотя
| Τίτλος: | Взаимосвязь смысложизненных и ценностных ориентаций курсантов-первокурсников Московского университета МВД России имени В.Я. Кикотя |
|---|---|
| Στοιχεία εκδότη: | Психология и педагогика служебной деятельности, 2024. |
| Έτος έκδοσης: | 2024 |
| Θεματικοί όροι: | life-meaning orientations, instrumental and terminal values, учебно-служебная деятельность, смысложизненные ориентации, ценностные ориентации, курсанты-первокурсники, инструментальные и терминальные ценности, educational and service activities, value orientations, first-year cadets |
| Περιγραφή: | Analysis of value and life-meaning orientations of cadets is an important source of information for assessing their development and readiness to perform educational and service tasks, and then operational and service tasks, especially in the conditions of digital reality. In order to increase the efficiency of the activities of these subjects of labor, a study was conducted of the value and life orientations of cadets of the Moscow University of the Ministry of Internal Affairs of Russia named after V.Ya. Kikot', with the establishment of the relationship between these psychological characteristics. In the process of work, the authors used traditional methods: analysis of scientific literature on the research problem, testing, statistical method. The study involved 42 respondents aged 17 to 20 years (8 boys and 34 girls). The following diagnostic tools were used: the «Value Orientations» technique (M. Rokeach) and the test of life-meaning orientations (LSO) D.A. Leontyev. The Pearson correlation coefficient was used, mathematical statistics were carried out using the statistical package StatSoftStatistica 8 MR-3. The study showed that: 1) the highest ranks among terminal values were given to personal life values and professional values, and among instrumental values – values of interpersonal communication and business values; 2) the general indicator of meaningfulness of life is at an average level; 3) there are statistically significant correlations (both direct and inverse) between the life-meaning orientations of first-year cadets and such values as «life wisdom», «beauty of nature and art», «pleasure», «freedom», «neatness», «tolerance», «sensitivity». Анализ ценностных и смысложизненных ориентаций курсантов является важным источником информации оценки их развития и готовности к выполнению учебно-служебных, а затем и оперативно-служебных задач особенно в условиях цифровой реальности. В целях повышения эффективности деятельности указанных субъектов труда проведено исследование ценностных и жизненных ориентаций курсантов Московского университета МВД России имени В.Я. Кикотя, с установлением взаимосвязи этих психологических характеристик. В процессе работы авторами были использованы традиционные методы: анализ научной литературы по проблеме исследования, тестирование, статистический метод. В исследовании приняли участие 42 респондента в возрасте от 17 до 20 лет (8 юношей и 34 девушки). Был применен следующий диагностический инструментарий: методика «Ценностные ориентации» (М. Рокич) и тест смысложизненных ориентаций (СЖО) Д.А. Леонтьева. Использовался коэффициент корреляции Пирсона, математическая статистика проводилась с помощью статистического пакета StatSoftStatistica 8 MR-3. Проведенное исследование показало, что: 1) наивысшие ранги среди терминальных ценностей получили ценности личной жизни и профессиональные ценности, из инструментальных ценностей – ценности межличностного общения и ценности дела; 2) общий показатель осмысленности жизни находится на среднем уровне; 3) существует статистически значимые корреляционные связи (как прямые, так и обратные) между смысложизненными ориентациями курсантов-первокурсников и такими ценностями, как «жизненная мудрость», «красота природы и искусства», «удовольствия», «свобода», «аккуратность», «терпимость», «чуткость». |
| Τύπος εγγράφου: | Research |
| DOI: | 10.24412/2658-638x-2024-4-89-95 |
| Rights: | CC BY |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.doi...........adbdac10edfe62b31f5461b89880e585 |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| DOI: | 10.24412/2658-638x-2024-4-89-95 |
|---|