ЗАПРОС СОВРЕМЕННОГО РЫНКА ТРУДА НА СИСТЕМНУЮ ТРАНСФОРМАЦИЮ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Bibliographic Details
Title: ЗАПРОС СОВРЕМЕННОГО РЫНКА ТРУДА НА СИСТЕМНУЮ ТРАНСФОРМАЦИЮ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Publisher Information: ЭТАП: экономическая теория, анализ, практика, 2024.
Publication Year: 2024
Subject Terms: профессиональная квалификация, качество образования, employers, national project, национальный проект, specialists, рынок труда, professional satisfaction, дефицит рабочей силы, labor market strength, higher vocational education, высшее профессиональное образование, профессиональная удовлетворенность, labor shortage, специалисты, professional qualification, educational quality, работодатели
Description: Russia has recently been experiencing a difficult situation at the labor market. The labor shortage exceeds 2 million people and continues to grow. An extremely unsatisfactory situation is also observed in providing the country's economy, management and social sphere with qualified specialists with higher education in almost all major professions. At the same time there is a gap between the quality of specialists' training and employers' qualification demand. The analysis of the above-mentioned problems at the labor market and a number of relevant directions for improving the system of higher professional education based on modern challenges are proposed in the study.
В России в последнее время складывается сложная ситуация на рынке труда. Дефицит рабочей силы превышает 2 млн человек и продолжает расти. Крайне неудовлетворительное положение наблюдается и в обеспечении экономики, управления и социальной сферы страны квалифицированными специалистами с высшим образованием практически по всем основным профессиям. При этом существует разрыв между качеством подготовки специалистов и квалификационным запросом работодателей. В исследовании дается анализ вышеназванных проблем рынка труда и предлагается, исходя из современных вызовов, ряд актуальных направлений совершенствования системы высшего профессионального образования.
Document Type: Research
DOI: 10.24412/2071-6435-2024-5-47-66
Rights: CC BY
Accession Number: edsair.doi...........ad7d67cbb52aecf8b5576d3a61a36e85
Database: OpenAIRE
Description
DOI:10.24412/2071-6435-2024-5-47-66