Academic Journal
Культура экологического мышления личности: понятия, модели, идеология
| Τίτλος: | Культура экологического мышления личности: понятия, модели, идеология |
|---|---|
| Στοιχεία εκδότη: | ООО Цифра, 2025. |
| Έτος έκδοσης: | 2025 |
| Θεματικοί όροι: | теоретизация, идеология, culture of ecological thinking, социальное знание, ideology, social knowledge, pedagogical conditions, theorisation, культура экологического мышления, педагогические условия |
| Περιγραφή: | The article identifies the possibilities of theorising and implementing the conditions of holistic representation and systemic clarification of the components of the concept ‘culture of ecological thinking of the individual’. The definitions of the concept “culture of ecological thinking of the individual” are defined at different levels of classical and innovative pedagogical modelling (broad, narrow, local meanings — classical pedagogy; adaptive, adaptive-productive, reproductive-productive (classical), creative-productive, constructive-target, functional-innovative meanings — innovative pedagogy). The priorities and models, ideas and ideology of objective allocated and implemented components of the process of forming the culture of ecological thinking of the individual are highlighted. The integrity of the process of forming the culture of ecological thinking of the personality can be illustrated in the formed potential of productive activity and unique choice of the system and constructs of health-saving thinking of the persona in the system of continuous education. The pedagogical conditions of quality assurance of formation of the culture of ecological thinking of the individual in the system of continuous education and science are presented. В статье определены возможности теоретизации и реализации условий целостного представления и системного уточнения составляющих понятия «культура экологического мышления личности». Определены на различных уровнях классического и инновационного педагогического моделирования определения понятия «культура экологического мышления личности» (широкий, узкий, локальный смыслы — классическая педагогика; адаптивный, адаптивно-продуктивный, репродуктивно-продуктивный (классический), креативно-продуктивный, конструктивно-целевой, функционально-инновационный смыслы — инновационная педагогика). Выделены приоритеты и модели, идеи и идеология объективного выделяемых и реализуемых составляющих процесса формирования культуры экологического мышления личности. Целостность процесса формирования культуры экологического мышления личности может быть проиллюстрирована в формируемом потенциале продуктивной деятельности и уникальном выборе системы и конструктов здоровьесберегающего мышления личности в системе непрерывного образования. Представлены педагогические условия обеспечения качества формирования культуры экологического мышления личности в системе непрерывного образования и науки. Международный научно-исследовательский журнал, Выпуск 7 (157) 2025 |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| Γλώσσα: | Russian |
| DOI: | 10.60797/irj.2025.157.71 |
| Rights: | CC BY |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.doi...........aa5ea88cb0249f444b8c5bb9a644b894 |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| DOI: | 10.60797/irj.2025.157.71 |
|---|