Report
Проектирование концептуальной модели управленческой деятельности как условие и результат педагогического исследования
| Title: | Проектирование концептуальной модели управленческой деятельности как условие и результат педагогического исследования |
|---|---|
| Publisher Information: | Ценности и смыслы, 2024. |
| Publication Year: | 2024 |
| Subject Terms: | концептуальное моделирование, activity-based approach, деятельностный подход, and the structure of competences, концептуальная модель управленческой деятельности, педагогические исследования, conceptual modeling, managerial competences, competence-based approach, системный подход, компетентностный подход, управленческие компетенции, pedagogical research, systematic approach, структура компетенций, conceptual model of managerial activity |
| Description: | В статье рассматривается проблема реализации исследовательской деятельности магистрантов программы «Бизнес-педагогика» МГПУ. Анализируются возможности системного, деятельностного и компетентностного подходов в проектировании концептуальной модели управленческой деятельности как условия и результата педагогического кабинетного исследования. Предлагается авторская концептуальная модель управленческой деятельности в качестве инструмента педагогического кабинетного исследования. Концептуальная модель представлена: направлениями управленческой деятельности, задачами и компетенциями, необходимыми для их реализации. Показано, как применение предложенной концептуальной модели в исследованиях позволяет осуществлять поиск источников, находить и анализировать полученную информацию в педагогических исследованиях магистрантов. The article discusses the issue of implementing research activities among undergraduate students of the "Business Pedagogy" program at the Moscow State Pedagogical University. It analyzes the possibilities of a systematic, activity-based, and competence-based approach to designing a conceptual model of managerial activity as both a condition and a result of pedagogical desk research. The authors propose a conceptual model of management activity as a tool for conducting pedagogical desk research, which is represented by areas of management activities, tasks, and competencies required for their implementation. It is shown how the use of this proposed conceptual research model enables students to search for sources and analyze information obtained during their pedagogical studies. |
| Document Type: | Research |
| DOI: | 10.24412/2071-6427-2024-5-53-68 |
| Rights: | CC BY |
| Accession Number: | edsair.doi...........a79db93c97f59e9ad90bd1be53d46bc5 |
| Database: | OpenAIRE |
| FullText | Text: Availability: 0 |
|---|---|
| Header | DbId: edsair DbLabel: OpenAIRE An: edsair.doi...........a79db93c97f59e9ad90bd1be53d46bc5 RelevancyScore: 836 AccessLevel: 3 PubType: Report PubTypeId: report PreciseRelevancyScore: 836.415405273438 |
| IllustrationInfo | |
| Items | – Name: Title Label: Title Group: Ti Data: Проектирование концептуальной модели управленческой деятельности как условие и результат педагогического исследования – Name: Publisher Label: Publisher Information Group: PubInfo Data: Ценности и смыслы, 2024. – Name: DatePubCY Label: Publication Year Group: Date Data: 2024 – Name: Subject Label: Subject Terms Group: Su Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22концептуальное+моделирование%22">концептуальное моделирование</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22activity-based+approach%22">activity-based approach</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22деятельностный+подход%22">деятельностный подход</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22and+the+structure+of+competences%22">and the structure of competences</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22концептуальная+модель+управленческой+деятельности%22">концептуальная модель управленческой деятельности</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22педагогические+исследования%22">педагогические исследования</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22conceptual+modeling%22">conceptual modeling</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22managerial+competences%22">managerial competences</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22competence-based+approach%22">competence-based approach</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22системный+подход%22">системный подход</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22компетентностный+подход%22">компетентностный подход</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22управленческие+компетенции%22">управленческие компетенции</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22pedagogical+research%22">pedagogical research</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22systematic+approach%22">systematic approach</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22структура+компетенций%22">структура компетенций</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22conceptual+model+of+managerial+activity%22">conceptual model of managerial activity</searchLink> – Name: Abstract Label: Description Group: Ab Data: В статье рассматривается проблема реализации исследовательской деятельности магистрантов программы «Бизнес-педагогика» МГПУ. Анализируются возможности системного, деятельностного и компетентностного подходов в проектировании концептуальной модели управленческой деятельности как условия и результата педагогического кабинетного исследования. Предлагается авторская концептуальная модель управленческой деятельности в качестве инструмента педагогического кабинетного исследования. Концептуальная модель представлена: направлениями управленческой деятельности, задачами и компетенциями, необходимыми для их реализации. Показано, как применение предложенной концептуальной модели в исследованиях позволяет осуществлять поиск источников, находить и анализировать полученную информацию в педагогических исследованиях магистрантов.<br />The article discusses the issue of implementing research activities among undergraduate students of the "Business Pedagogy" program at the Moscow State Pedagogical University. It analyzes the possibilities of a systematic, activity-based, and competence-based approach to designing a conceptual model of managerial activity as both a condition and a result of pedagogical desk research. The authors propose a conceptual model of management activity as a tool for conducting pedagogical desk research, which is represented by areas of management activities, tasks, and competencies required for their implementation. It is shown how the use of this proposed conceptual research model enables students to search for sources and analyze information obtained during their pedagogical studies. – Name: TypeDocument Label: Document Type Group: TypDoc Data: Research – Name: DOI Label: DOI Group: ID Data: 10.24412/2071-6427-2024-5-53-68 – Name: Copyright Label: Rights Group: Cpyrght Data: CC BY – Name: AN Label: Accession Number Group: ID Data: edsair.doi...........a79db93c97f59e9ad90bd1be53d46bc5 |
| PLink | https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.doi...........a79db93c97f59e9ad90bd1be53d46bc5 |
| RecordInfo | BibRecord: BibEntity: Identifiers: – Type: doi Value: 10.24412/2071-6427-2024-5-53-68 Languages: – Text: Undetermined Subjects: – SubjectFull: концептуальное моделирование Type: general – SubjectFull: activity-based approach Type: general – SubjectFull: деятельностный подход Type: general – SubjectFull: and the structure of competences Type: general – SubjectFull: концептуальная модель управленческой деятельности Type: general – SubjectFull: педагогические исследования Type: general – SubjectFull: conceptual modeling Type: general – SubjectFull: managerial competences Type: general – SubjectFull: competence-based approach Type: general – SubjectFull: системный подход Type: general – SubjectFull: компетентностный подход Type: general – SubjectFull: управленческие компетенции Type: general – SubjectFull: pedagogical research Type: general – SubjectFull: systematic approach Type: general – SubjectFull: структура компетенций Type: general – SubjectFull: conceptual model of managerial activity Type: general Titles: – TitleFull: Проектирование концептуальной модели управленческой деятельности как условие и результат педагогического исследования Type: main BibRelationships: IsPartOfRelationships: – BibEntity: Dates: – D: 01 M: 01 Type: published Y: 2024 Identifiers: – Type: issn-locals Value: edsair |
| ResultId | 1 |