Report
ПРОФИЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КЛАССЫ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ КАК КОМПОНЕНТ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
| Title: | ПРОФИЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КЛАССЫ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ КАК КОМПОНЕНТ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
|---|---|
| Publisher Information: | Проблемы и перспективы развития социально-экономических и гуманитарных наук: педагогика, психология, экономика, юриспруденция, 2023. |
| Publication Year: | 2023 |
| Subject Terms: | профессиональное самоопределение, 4. Education, профессия, образовательные организации, high school students, professional self-determination, психолого-педагогический класс, psychological and pedagogical class, educational organizations, profession, старшеклассники |
| Description: | It is shown that the organization of specialized psychological and pedagogical classes in educational institutions contributes to the professional self-determination of high school students. The choice of this class provides students with preparation for admission to educational organizations of a pedagogical orientation. The article presents the results of the first year of work of the specialized psychological and pedagogical class of the gymnasium. Показано, что организация профильных психолого-педагогических классов в общеобразовательных организациях способствует профессиональному самоопределению старшеклассников. Выбор данного класса обеспечивает обучающихся подготовкой к поступлению в образовательные организации педагогической направленности. В статье представлены результаты первого года работы профильного психолого-педагогического класса гимназии. |
| Document Type: | Research |
| DOI: | 10.24412/cl-37029-2023-1-30-34 |
| Rights: | CC BY |
| Accession Number: | edsair.doi...........a5b9a541a569fdd76808b3b1c0bd20f4 |
| Database: | OpenAIRE |
| DOI: | 10.24412/cl-37029-2023-1-30-34 |
|---|