Bibliographic Details
| Title: |
Top-down design of integrated transceiver: Peculiarity and teaching method using EDA Advanced Design System (ADS) |
| Authors: |
Balashov, Evgenii |
| Publisher Information: |
Computing, Telecommunication and Control, 2020. |
| Publication Year: |
2020 |
| Subject Terms: |
transceiver, ADS, receiver, передатчик, top-down design, приемник, нисходящее проектирование, САПР, EDA |
| Description: |
Требования к степени интеграции, стоимости, энергопотреблению приёмно-передающих устройств постоянно возрастают. В связи с этим в настоящее время приёмные и передающие устройства строятся на основе интегральных схем. Для успешной разработки интегрального приёмно-передающего устройства необходимо при проектировании использовать принципы нисходящего проектирования (top-down design) и сквозного проектирования, реализованные в системах автоматизированного проектирования радиоэлектронных устройств. В статье рассмотрены особенности и методика обучения студентов разработке интегральных приёмных и передающих устройств в соответствии с принципом нисходящего проектирования. Предложенная методика обучения позволяет студентам научиться использовать средства системного и схемотехнического моделирования на примере системы автоматизированного проектирования Advanced Design System (ADS) компании Keysight и освоить маршрут проектирования, включающий следующие этапы: проектирование на уровне системы, проектирование на уровне структурной схемы, проектирование на уровне принципиальной схемы и проектирование на уровне компоновки кристалла.
Requirements for the degree of integration, cost, power consumption of transceivers are constantly increasing. In this regard, at present, transceivers are built based on integrated circuits. For the successful development of an integrated transceivers, it is necessary to use the principles of top-down design and end-to-end design, implemented in EDA. The article examines the features and methods of teaching students to develop integrated transceivers in accordance with the principle of the top-down design. The proposed teaching methodology allows students to learn how to use system and circuit modeling tools using EDA Advanced Design System (ADS) produced by Keysight as an example and to study a design flow that includes the following stages: system-level design, block-level design, schematic-level design and layout level design. |
| Document Type: |
Other literature type |
| Language: |
English |
| DOI: |
10.18721/jcstcs.13203 |
| Accession Number: |
edsair.doi...........a45d773beaf24f28c7351364aaad8636 |
| Database: |
OpenAIRE |