Academic Journal
УПРАВЛЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИМ ПЕРСОНАЛОМ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО ПОДГОТОВКЕ МАГИСТРА «550200 ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ»
| Title: | УПРАВЛЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИМ ПЕРСОНАЛОМ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО ПОДГОТОВКЕ МАГИСТРА «550200 ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» |
|---|---|
| Publisher Information: | ООО Цифра, 2023. |
| Publication Year: | 2023 |
| Subject Terms: | physics and mathematics education, education programme, 4. Education, магистр, faculty, technology, образовательная программа, технологии, master's degree, физико-математическое образование, профессорско-преподавательский состав |
| Description: | The article is dedicated to the problem of development of master's program "550200 Physical and Mathematical Education" through increasing the importance of the role of one of the subjects of the educational process – the teaching faculty. The relevance of the article is conditioned by the specifics of modern social and economic development in the Kyrgyz Republic, which open possibilities to improve higher education system. At Osh State University, where this programme is implemented, the process of monitoring the competence of teaching staff of the educational programme is carried out on a systematic basis: mechanisms, criteria for competence evaluation have been developed. The expansion of academic mobility programmes, implementation of a system of open classes, continuous improvement of academic potential and qualification of teaching staff, participation in external evaluation procedures contribute to the mission of higher education teachers, demonstrating the positive development of the educational programme. Статья посвящена проблеме развития магистерской программы «550200 Физико-математическое образование» посредством повышения значимости роли одного из субъектов образовательного процесса – профессорско-преподавательского состава. Актуальность статьи обусловлена особенностями современного социально-экономического развития в Кыргызской Республике, открывающими возможности совершенствования системы высшего образования. В Ошском государственном университете, где реализуется данная программа, процесс мониторинга компетентности профессорско-преподавательского состава образовательной программы осуществляется на систематической основе: разработаны механизмы, критерии оценки компетентности. Расширение программ академической мобильности, реализация системы открытых занятий, непрерывное повышение научного потенциала и квалификации преподавательского состава, участие в процедурах внешней оценки способствуют выполнению миссии преподавателей высшей школы, демонстрируя положительное развитие образовательной программы. Международный научно-исследовательский журнал, Выпуск 6 (132) 2023 |
| Document Type: | Article |
| Language: | Russian |
| DOI: | 10.23670/irj.2023.132.9 |
| Rights: | CC BY |
| Accession Number: | edsair.doi...........9ff3de221cf6eff8e5faa5ad7b502af3 |
| Database: | OpenAIRE |
| DOI: | 10.23670/irj.2023.132.9 |
|---|