(2022). Структура когнитивного занятия на основе технологии аргументированного дискурса в дошкольном образовании. https://doi.org/10.24412/2304-120x-2022-11087
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)Структура когнитивного занятия на основе технологии аргументированного дискурса в дошкольном образовании. 2022. https://doi.org/10.24412/2304-120x-2022-11087.
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)Структура когнитивного занятия на основе технологии аргументированного дискурса в дошкольном образовании. 2022. https://doi.org/10.24412/2304-120x-2022-11087.
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.