Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
| Τίτλος: |
ADAPTIVE CHANGES IN THE MENTAL STATUS IN CHILDREN OF ELEMENTARY SCHOOL OF THE CHECHEN REPUBLIC |
| Πηγή: |
Приложение международного научного журнала "Вестник психофизиологии". |
| Στοιχεία εκδότη: |
Scientific and Practical Center "Psychosomatic Normalization", 2023. |
| Έτος έκδοσης: |
2023 |
| Θεματικοί όροι: |
школьники 7-10 лет, schoolchildren aged 7-10, 4. Education, этносы, adaptation, адаптация, mental status, психический статус, ethnic groups |
| Περιγραφή: |
Перспективным направлением этнопсихофизиологии является исследование специфических особенностей возрастной периодизации и развития физиологии и психики детей. Нами установлены половые и возрастные различия психического развития школьников 7-10 лет, проживающих в городской и сельской местности Чеченской республики (чеченцы) и Ставропольского края (русские), в ходе адаптации к учебным нагрузкам. Наиболее выраженные изменения были выявлены по показателям уровня тревожности, адекватности самооценки, переживания социального стресса и школьной мотивации. A promising direction in ethnopsychophysiology is the study of the specific features of age periodization and the development of the physiology and psyche of children. We have established gender and age differences in the mental development of schoolchildren aged 7-10 living in urban and rural areas of the Chechen Republic (Chechens) and the Stavropol Territory (Russians), in the course of adaptation to academic loads. The most pronounced changes were identified in terms on the level of anxiety, the adequacy of self-esteem, the experience of social stress and school motivation. |
| Τύπος εγγράφου: |
Article |
| Γλώσσα: |
Russian |
| ISSN: |
2587-5558 |
| DOI: |
10.34985/m3412-4987-7647-z |
| Αριθμός Καταχώρησης: |
edsair.doi...........9495087be8b841531a84c97cf84e6d04 |
| Βάση Δεδομένων: |
OpenAIRE |