(2022). ОЦЕНКА СФОРМИРОВАННОСТИ ЦИФРОВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ. https://doi.org/10.24412/2224-0772-2022-84-140-155
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)ОЦЕНКА СФОРМИРОВАННОСТИ ЦИФРОВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ. 2022. https://doi.org/10.24412/2224-0772-2022-84-140-155.
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)ОЦЕНКА СФОРМИРОВАННОСТИ ЦИФРОВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ. 2022. https://doi.org/10.24412/2224-0772-2022-84-140-155.
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.