Academic Journal
Основы формирования и развития когнитивных способностей у студентов
| Τίτλος: | Основы формирования и развития когнитивных способностей у студентов |
|---|---|
| Στοιχεία εκδότη: | Zenodo, 2020. |
| Έτος έκδοσης: | 2020 |
| Θεματικοί όροι: | системный принцип, профессиональная этика педагога, мыслительные компетенции, гуманитарная культура, самоорганизационные навыки, профессиональное образование, критическое мышление, когнитивная деятельность студентов |
| Περιγραφή: | В статье раскрываются вопросы когнитивного развития будущих специалистов, формирования системы объективного квалифицированного мышления. Благодаря системному отношению к предмету субъект способен прогнозировать окончательный результат. Суть когнитивной деятельности студентов – в формировании умений осуществлять индивидуально-психологический подход, логически мыслить для реализации приобретенных навыков к различным ситуациям. Воспитательная среда должна способствовать тенденции синтеза и оценивания информации, поощрять осмысленные диалоги. Автор указывает на трехфазную образовательную модель, считая ее технологическим новшеством в формировании интеллектуальной, мыслительной деятельности студентов вуза. В статье предлагаются способы обеспечения мыслительных компетенций, к примеру, – деловые игровые технологии. Также рассматриваются вопросы профессиональной этики, воспитания, влияющие на физиологическое и духовное развитие индивида в целях его подготовки к социальной, производственной и культурной деятельности. Таким образом, педагог должен обучать дисциплинам, руководствуясь фактами, объективным анализом теоретических источников, результатами научных изучений и практической деятельности. |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| Γλώσσα: | Russian |
| DOI: | 10.5281/zenodo.4313340 |
| Rights: | CC BY |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.doi...........90bf0e09ae29a7d821160bfd6c2e8f6a |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
καταχωρήστε σχόλιο πρώτοι!