Academic Journal
METHODS OF TEACHING AT A VIRTUAL GEOMETRY LESSON IN GRADES 7–9 OF SPORTS SCHOOLS
| Τίτλος: | METHODS OF TEACHING AT A VIRTUAL GEOMETRY LESSON IN GRADES 7–9 OF SPORTS SCHOOLS |
|---|---|
| Πηγή: | Вестник МГПУ. Серия Информатика и информатизация образования. |
| Στοιχεία εκδότη: | Moscow City Pedagogical University, 2023. |
| Έτος έκδοσης: | 2023 |
| Θεματικοί όροι: | виртуальные персонажи, virtual characters, 4. Education, цифровой образовательный продукт, электронное обучение, классы школ спортивной направленности, виртуальный урок геометрии, digital educational product, E-learning, grades of sports schools, virtual geometry lesson |
| Περιγραφή: | Рассмотрена проблема организации самостоятельной познавательной деятельности учащихся школ спортивной направленности при обучении геометрии в 7–9-х классах. Такие учащиеся часто пропускают учебные занятия. Для восполнения недополученных знаний предлагается использовать специально разработанный цифровой образовательный продукт (ЦОП) — виртуальный урок, при проектировании которого были применены специальные приемы обучения, обеспечивающие комфортную информационно-образовательную среду и способствующие достижению планируемых образовательных результатов по геометрии. The problem of the organization of independent cognitive activity of students of sports schools when teaching geometry in grades 7–9 is considered. Such students often skip classes. And to make up for them, it is proposed to use a specially developed digital educational product (PSC) — a virtual lesson, the design of which uses special teaching techniques that provide a comfortable information and educational environment and contribute to achieving the planned educational results in geometry. |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| Γλώσσα: | Russian |
| ISSN: | 2072-9030 2072-9014 |
| DOI: | 10.25688/2072-9014.2022.61.3.11 |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.doi...........8f3e5b8355c25bcaf4e2865c7a08b234 |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| ISSN: | 20729030 20729014 |
|---|---|
| DOI: | 10.25688/2072-9014.2022.61.3.11 |