Bibliographic Details
| Title: |
COGNITIVE SCHOOL OF MANAGEMENT AND THE POSSIBILITY OF USING ITS PROVISIONS FOR THE DEVELOPMENT OF MANAGEMENT IN MODERN CONDITIONS |
| Source: |
Экономика и предпринимательство. :1257-1262 |
| Publisher Information: |
INTERECONOM Publishing, 2023. |
| Publication Year: |
2023 |
| Subject Terms: |
современный менеджмент, effective management, когнитивная школа менеджмента, management development, 1. No poverty, менеджмент, patterns of management development, development experience, management, modern stage, современное развитие |
| Description: |
В статье проведен комплексный анализ положений когнитивной школы стратегического менеджмента с точки зрения использования ее положений для развития современного менеджмента. Продемонстрирована классификация основных направлений стратегического менеджмента, которая включают в себя три группы (группа предписывающих школ, группа описывающих школ, группа интегрирующих школ). На современном этапе развития стратегического менеджмента, и текущие тенденции развития общества, связанные с высокой степенью вариативности внешней среды, выдвигают на первое место группу описывающих школ менеджмента. Современные экономические условия, связанные с переходом от пятого технологического уклада к шестому, глобальный мировой экономический кризис 2020-х годов одновременно с постоянно ускоряющимися научно-техническим прогрессом и инновационным развитием показывают потенциал когнитивной школы и актуализируют применение когнитивного подхода в исследовании процессов происходящих в экономике, в формировании стратегии развития управляемой экономической системы по выходу из глобального экономического кризиса.The article provides a comprehensive analysis of the provisions of the cognitive school of strategic management from the point of view of using its provisions for the development of modern management. The classification of the main directions of strategic management is demonstrated, which includes three groups (a group of prescriptive schools, a group of descriptive schools, a group of integrating schools). At the present stage of the development of strategic management, and the current trends in the development of society associated with a high degree of variability of the external environment, put forward a group of descriptive management schools in the first place. Modern economic conditions associated with the transition from the fifth technological order to the sixth, the global economic crisis of the 2020s, simultaneously with the constantly accelerating scientific and technological progress and innovative development, show the potential of the cognitive school and actualize the application of the cognitive approach in the study of processes occurring in the economy, in the formation of a strategy for the development of a managed economic system to exit the global the economic crisis. |
| Document Type: |
Article |
| Language: |
Russian |
| ISSN: |
1999-2300 |
| DOI: |
10.34925/eip.2023.155.6.237 |
| Accession Number: |
edsair.doi...........8d6be33c9a083135eb1fb9b859d7c357 |
| Database: |
OpenAIRE |