Report
ВЛИЯНИЕ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ И ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ НА АДАПТАЦИЮ СТУДЕНТОВ
| Title: | ВЛИЯНИЕ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ И ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ НА АДАПТАЦИЮ СТУДЕНТОВ |
|---|---|
| Publisher Information: | Известия Тульского государственного университета. Физическая культура. Спорт, 2025. |
| Publication Year: | 2025 |
| Subject Terms: | адаптация первокурсников, здоровье, students, academic load, first-year adaptation, учебная нагрузка, социальная интеграция, physical activity, студенты, физическая активность, social integration, health |
| Description: | The influence of physical culture and sports on the process of adaptation of first-year students to studying at a university has been revealed. It has been shown that students who regularly engage in physical activity experience significantly fewer difficulties in social and psychological adaptation. It has been established that the most significant adaptation problems for all students are a heavy academic load, financial difficulties, and adaptation to a new city. The positive role of physical activity in reducing stress levels, increasing social integration, emotional stability, and academic performance has been determined. The importance of including physical education in the daily routine of first-year students for successful adaptation to the educational process was emphasized. Выявлено влияние занятий физической культурой и спортом на процесс адаптации студентов-первокурсников к обучению в вузе. Показано, что студенты, регулярно занимающиеся физической активностью, испытывают значительно меньше трудностей в социальной и психологической адаптации. Установлено, что наиболее значимыми проблемами адаптации для всех студентов являются большая учебная нагрузка, финансовые трудности, адаптация к новому городу. Определена положительная роль физической активности в снижении уровня стресса, повышении социальной интеграции, эмоциональной устойчивости и академической успеваемости. Подчеркнута важность включения физической культуры в распорядок дня первокурсников для успешной адаптации к учебному процессу. |
| Document Type: | Research |
| DOI: | 10.24412/2305-8404-2025-9-13-20 |
| Rights: | CC BY |
| Accession Number: | edsair.doi...........8ccf6d8889c799715d81fdd7aa3b1243 |
| Database: | OpenAIRE |
| DOI: | 10.24412/2305-8404-2025-9-13-20 |
|---|