Report
ФУНКЦИИ И СОДЕРЖАНИЕ КОРПОРАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
| Title: | ФУНКЦИИ И СОДЕРЖАНИЕ КОРПОРАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
|---|---|
| Publisher Information: | Международный журнал гуманитарных и естественных наук, 2023. |
| Publication Year: | 2023 |
| Subject Terms: | качество образования, management of teaching staff, 4. Education, корпоративная культура, corporate values, preschool teacher, quality of education, корпоративные ценности, управление педагогическим коллективом, педагог дошкольного образования, corporate culture |
| Description: | В статье рассмотрены функции и содержание корпоративной культуры педагогов дошкольного образования. Данный феномен, являясь формой детерминации сознания и мышления, является смыслообразующим компонентом ценностного отношения педагога к своей профессиональной деятельности. Характерными её признакам являются социальность, динамичность, коллегиальность. Содержание корпоративной культуры дошкольной образовательной организации представляет собой воспроизводство лучших элементов накопленной культуры, продуцирование профессионально значимых ценностей, а также сохранение и накопление педагогического опыта. Система корпоративных мероприятий влияет на мировоззрение личности, когда корпоративные ценности воспринимаются как личные. К функциям корпоративной культуры дошкольной образовательной организации относятся: корректировка профессионального поведения педагога, сплочение педагогического коллектива, преодоление конфликтов между педагогами, стабильность учреждения как социальной системы. The article examines the functions and content of the corporate culture of preschool teachers. This phenomenon, being a form of determination of consciousness and thinking, is a meaning-forming component of the teacher’s value attitude towards his professional activity. Its characteristic features are sociality, dynamism, and collegiality. The content of the corporate culture of a preschool educational organization is the reproduction of the best elements of the accumulated culture, the production of professionally significant values, as well as the preservation and accumulation of pedagogical experience. The system of corporate events influences the worldview of an individual when corporate values are perceived as personal. The functions of the corporate culture of a preschool educational organization include: adjusting the professional behavior of the teacher, uniting the teaching staff, overcoming conflicts between teachers, stability of the institution as a social system. |
| Document Type: | Research |
| DOI: | 10.24412/2500-1000-2023-9-1-135-137 |
| Rights: | CC BY |
| Accession Number: | edsair.doi...........8b5e5f06c5163081042abffc9eeb2dce |
| Database: | OpenAIRE |
| DOI: | 10.24412/2500-1000-2023-9-1-135-137 |
|---|