(2022). ФОРМИРОВАНИЕ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ СРЕДСТВАМИ РУССКОГО НАРОДНОГО ТЕАТРА И ФОЛЬКЛОРА НА ЗАНЯТИЯХ ПО АКТЕРСКОМУ МАСТЕРСТВУ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ. https://doi.org/10.34897/iaecs.2022.56.37.005
Chicago Style (17th ed.) CitationФОРМИРОВАНИЕ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ СРЕДСТВАМИ РУССКОГО НАРОДНОГО ТЕАТРА И ФОЛЬКЛОРА НА ЗАНЯТИЯХ ПО АКТЕРСКОМУ МАСТЕРСТВУ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ. 2022. https://doi.org/10.34897/iaecs.2022.56.37.005.
MLA (9th ed.) CitationФОРМИРОВАНИЕ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ СРЕДСТВАМИ РУССКОГО НАРОДНОГО ТЕАТРА И ФОЛЬКЛОРА НА ЗАНЯТИЯХ ПО АКТЕРСКОМУ МАСТЕРСТВУ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ. 2022. https://doi.org/10.34897/iaecs.2022.56.37.005.