Report
Опыт организации учебной практики по формированию первичных профессиональных умений и навыков, в том числе и в научно-исследовательской деятельности будущих учителей
| Τίτλος: | Опыт организации учебной практики по формированию первичных профессиональных умений и навыков, в том числе и в научно-исследовательской деятельности будущих учителей |
|---|---|
| Στοιχεία εκδότη: | Мир науки, культуры, образования, 2019. |
| Έτος έκδοσης: | 2019 |
| Θεματικοί όροι: | учебная практика, including abilities in field of research and development, в том числе умений и навыков научно-исследовательской деятельности, federal state educational standard, practicum, 9. Industry and infrastructure, 4. Education, relevant organizations, практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, федеральный государственный образовательный стандарт, профильная организация, practice of primary professional skills |
| Περιγραφή: | The article reviews the experience of organizing the new type of practicum. The main objective is to provide future teachers with primary professional skills, including the ability to work in the field of research and development. The necessity of continuity of practice and the introduction of new types of practicums are discussed. The tasks performed by students of the Moscow City University in the process of the practicum are described and the list of reporting documentation is presented. Students’ reflective reports are examined, and conclusions based on the results of the practicum are made. The object of the article is situated in the concernment of potential leaders of such type of practicum in terms of concretization of tasks and organization of students’ work in relevant organizations. В статье раскрывается опыт организации нового вида учебной практики по формированию первичных профессиональных умений и навыков, в том числе и в научно-исследовательской деятельности. Обосновывается необходимость непрерывности практики и введения новых её видов; описываются задания, выполняемые студентами Московского городского педагогического университета в процессе прохождения данного вида практики; приводится список отчетной документации; анализируются рефлексивные отчеты студентов и формулируются выводы по итогам проведенной работы. Представленный материал будет интересен руководителям подобного вида практики в аспекте конкретизации заданий и организации работы студентов в профильных организациях. |
| Τύπος εγγράφου: | Research |
| DOI: | 10.24411/1991-5497-2019-00001 |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.doi...........82a3dc72493ba19c9e55e728019d5ea0 |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| DOI: | 10.24411/1991-5497-2019-00001 |
|---|