Academic Journal

Проблемы развития коммуникативной компетентности будущих педагогов школ в условиях цифровизации об-щества

Bibliographic Details
Title: Проблемы развития коммуникативной компетентности будущих педагогов школ в условиях цифровизации об-щества
Publisher Information: Zenodo, 2020.
Publication Year: 2020
Subject Terms: коммуникативная компетентность будущего педагога общеобразовательной организации, цифровизация общества, структура коммуникативной компетентности
Description: Статья посвящена проблематике формализации и развития дефиниции «коммуникативная компетентность» будущего педагога общеобразовательной организации в контексте современных тенденций цифровизации общества. Также автором сформулированы три основных подхода к определению рассматриваемой дефиниции: интегральный, системный, компетентностный. Анализ данных подходов позволил сделать вывод об их непротиворечивости и взаимодополнении друг друга в виду многогранности рассматриваемого феномена с одной стороны, и необходимости их пересмотра и дополнения с учетом высоких требований к компьютерной грамотности будущего педагога школы. С учетом анализа вышеприведенных тенденций автором сделаны выводы об основных проблемах развития коммуникативной компетентности будущих педагогов школ, обуславливающие серьезные сложности данных специалистов при решении стандартных и нестандартных образовательных задач в первые годы профессиональной деятельности.
Document Type: Article
DOI: 10.5281/zenodo.3828479
Rights: CC BY
Accession Number: edsair.doi...........714e9dc0d4e8d4dd4804de7238896fd4
Database: OpenAIRE
Be the first to leave a comment!
You must be logged in first