Report
ФОРМИРОВАНИЕ ВОЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ КУРСАНТОВ
| Title: | ФОРМИРОВАНИЕ ВОЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ КУРСАНТОВ |
|---|---|
| Publisher Information: | Мир науки, культуры, образования, 2020. |
| Publication Year: | 2020 |
| Subject Terms: | military-professional direction, cadet, военно-профессиональное направление, военная идентичность, 4. Education, военно-патриотическое воспитание, кадет, военный вуз, self-identification, military identity, military university, military-patriotic education, самоидентификация |
| Description: | The article examines the issue of the formation of cadets in a military university. The article reveals the philosophical, psychological and sociological aspects of the concept of “military identity of a cadet”, as well as outlines the main directions of its formation in a military university in the process of educational and educational process. Moreover, the issues of military-professional identity and its implementation in professional activity are discussed. The article notes the significance and importance of identity in professional activities. Professional identity presupposes not only identification with a certain group of professionals, but also with the group that is chosen as a certain model, the image of a successful professional. A very important factor in professional socialization is its institutional nature. There is a multivariate relationship between norms, university, profession, and “professional group” that can only be hypothesized to be the same Данная статья рассматривает вопрос становления курсантов в военном вузе. В статье раскрыты философские, психологические и социологические стороны понятия «военная идентичность курсанта», а также обозначены основные направления его формирования в военном вузе в процессе воспитательного и образовательного процесса. Более того, затрагиваются вопросы военно-профессиональной идентичности и её реализации в профессиональной деятельности. В статье отмечается значение и важность идентичности в профессиональной деятельности. Профессиональная идентичность предполагает не исключительное сопоставление с некоторой профессией, но и с группой, избираемой в качестве определенной модели, образа успешного профессионала. Институциональная природа является весьма значительным показателем профессиональной социализации. Имеет место альтернативность во взаимоотношениях между нормами, университетом, профессией и «профессиональной группой», совпадающих только гипотетически. |
| Document Type: | Research |
| DOI: | 10.24412/1991-5500-2020-685-308-310 |
| Rights: | CC BY |
| Accession Number: | edsair.doi...........5f558b096cf5fdaa425bb30cdd62a7cf |
| Database: | OpenAIRE |
| DOI: | 10.24412/1991-5500-2020-685-308-310 |
|---|