Academic Journal
Προβολή σε EDS

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦИФРОВИЗАЦИИ В ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИИ И ОБЕСПЕЧЕНИИ БЕЗОПАСНОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦИФРОВИЗАЦИИ В ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИИ И ОБЕСПЕЧЕНИИ БЕЗОПАСНОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Στοιχεία εκδότη: Zenodo, 2025.
Έτος έκδοσης: 2025
Θεματικοί όροι: цифровизация, дошкольное образование, здоровьесбережение, безопасность детей дошкольного возраста, цифровые технологии, образовательная среда
Περιγραφή: Аннотация. В статье рассматриваются возможности использования цифровых технологий в системе дошкольного образования для решения задач здоровьесбережения и обеспечения безопасности детей. Проанализированы основные направления цифровизации, её потенциал в формировании основ здорового образа жизни и безопасного поведения у дошкольников. Приведены примеры цифровых ресурсов, таких как обучающие платформы, мобильные приложения и интерактивные игры, способствующие развитию у детей полезных привычек и умений ориентироваться в опасных ситуациях. Отмечается, что цифровые технологии могут быть не только образовательным инструментом, но и средством взаимодействия между педагогами, детьми и родителями, а также мониторинга состояния ребёнка. Особое внимание уделяется условиям эффективности цифровизации: квалификация педагогов, подбор качественного контента, соответствие возрастным и психофизиологическим особенностям дошкольников. Подчёркивается необходимость соблюдения баланса между цифровой активностью и традиционными формами взаимодействия, чтобы избежать перегрузки и цифровой зависимости. Интеграция цифровых решений в образовательный процесс требует комплексного подхода, методической поддержки и учёта гигиенических норм. Использование цифровых технологий рассматривается как перспективное направление, способствующее укреплению здоровья и обеспечению безопасности детей в условиях современного дошкольного образования.
Τύπος εγγράφου: Article
DOI: 10.5281/zenodo.17003229
Rights: CC BY
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.doi...........5a97ab30aaa2f84d5ee356b80c3ba93b
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE
FullText Text:
  Availability: 0
Header DbId: edsair
DbLabel: OpenAIRE
An: edsair.doi...........5a97ab30aaa2f84d5ee356b80c3ba93b
RelevancyScore: 1002
AccessLevel: 3
PubType: Academic Journal
PubTypeId: academicJournal
PreciseRelevancyScore: 1002.21868896484
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦИФРОВИЗАЦИИ В ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИИ И ОБЕСПЕЧЕНИИ БЕЗОПАСНОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
– Name: Publisher
  Label: Publisher Information
  Group: PubInfo
  Data: Zenodo, 2025.
– Name: DatePubCY
  Label: Publication Year
  Group: Date
  Data: 2025
– Name: Subject
  Label: Subject Terms
  Group: Su
  Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22цифровизация%2C+дошкольное+образование%2C+здоровьесбережение%2C+безопасность+детей+дошкольного+возраста%2C+цифровые+технологии%2C+образовательная+среда%22">цифровизация, дошкольное образование, здоровьесбережение, безопасность детей дошкольного возраста, цифровые технологии, образовательная среда</searchLink>
– Name: Abstract
  Label: Description
  Group: Ab
  Data: Аннотация. В статье рассматриваются возможности использования цифровых технологий в системе дошкольного образования для решения задач здоровьесбережения и обеспечения безопасности детей. Проанализированы основные направления цифровизации, её потенциал в формировании основ здорового образа жизни и безопасного поведения у дошкольников. Приведены примеры цифровых ресурсов, таких как обучающие платформы, мобильные приложения и интерактивные игры, способствующие развитию у детей полезных привычек и умений ориентироваться в опасных ситуациях. Отмечается, что цифровые технологии могут быть не только образовательным инструментом, но и средством взаимодействия между педагогами, детьми и родителями, а также мониторинга состояния ребёнка. Особое внимание уделяется условиям эффективности цифровизации: квалификация педагогов, подбор качественного контента, соответствие возрастным и психофизиологическим особенностям дошкольников. Подчёркивается необходимость соблюдения баланса между цифровой активностью и традиционными формами взаимодействия, чтобы избежать перегрузки и цифровой зависимости. Интеграция цифровых решений в образовательный процесс требует комплексного подхода, методической поддержки и учёта гигиенических норм. Использование цифровых технологий рассматривается как перспективное направление, способствующее укреплению здоровья и обеспечению безопасности детей в условиях современного дошкольного образования.
– Name: TypeDocument
  Label: Document Type
  Group: TypDoc
  Data: Article
– Name: DOI
  Label: DOI
  Group: ID
  Data: 10.5281/zenodo.17003229
– Name: Copyright
  Label: Rights
  Group: Cpyrght
  Data: CC BY
– Name: AN
  Label: Accession Number
  Group: ID
  Data: edsair.doi...........5a97ab30aaa2f84d5ee356b80c3ba93b
PLink https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.doi...........5a97ab30aaa2f84d5ee356b80c3ba93b
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Identifiers:
      – Type: doi
        Value: 10.5281/zenodo.17003229
    Languages:
      – Text: Undetermined
    Subjects:
      – SubjectFull: цифровизация, дошкольное образование, здоровьесбережение, безопасность детей дошкольного возраста, цифровые технологии, образовательная среда
        Type: general
    Titles:
      – TitleFull: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦИФРОВИЗАЦИИ В ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИИ И ОБЕСПЕЧЕНИИ БЕЗОПАСНОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
        Type: main
  BibRelationships:
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 30
              M: 08
              Type: published
              Y: 2025
          Identifiers:
            – Type: issn-locals
              Value: edsair
ResultId 1