Academic Journal
Профилактика интернет-аддикции у подростков с задержкой психического развития
| Τίτλος: | Профилактика интернет-аддикции у подростков с задержкой психического развития |
|---|---|
| Στοιχεία εκδότη: | ООО Цифра, 2023. |
| Έτος έκδοσης: | 2023 |
| Θεματικοί όροι: | tolerance, подростки с задержкой психического развития, diagnosis, 4. Education, withdrawal symptom, диагностика, интернет-аддикция, симптом отмены, толерантность, 3. Good health, internet addiction, профилактика, prevention, абстиненция, teenagers with mental developmental delay, abstinence |
| Περιγραφή: | Большое влияние современных гаджетов на личность подростка, обусловленное стремительным развитием IT-технологий, определило актуальность данного исследования. Одним из факторов снижения вовлеченности подростков в интернет-пространство служит создание коррекционно-педагогических мероприятий, которые в дальнейшем будут способствовать изменению структуры досуга школьников.Основными видами интернет-аддикции в школьной среде выступают хакерство, компьютерные игры, коммуникационная деятельность в интернете. Симптом отмены, толерантность и абстиненция (компульсивность) были выбраны в качестве критериев интернет-аддикции у школьников с ЗПР.Подростки с ЗПР входят в группу риска, так как имеют ярко выраженные признаки аддиктивного поведения. Наличие аддиктивных форм поведения y школьников с ЗПР обуславливают в основном личностные нарушения на основе дизонтогенеза.Профилактическим базисом в преодолении интернет-аддикции у подростков с ЗПР будет являться своевременный контроль за пребыванием обучающихся в сети Интернет, а также проведение совместных занятий с родителями, классные часы, индивидуальные беседы, направленные на выявление зависимости и способы eё преодоления. Еще одним важным направлением в работе будет создание и внедрение профилактических программ в образовательную деятельность обучающихся. The big influence of modern gadgets on teenagers' personality, caused by the rapid development of IT-technologies, determined the relevance of this study. One of the factors of reducing teenagers' involvement in the Internet space is the creation of corrective and pedagogical measures that will further contribute to changing the structure of schoolchildren's leisure time.The main types of Internet addiction in the school environment are hacking, computer games, and communication activities on the Internet. Withdrawal symptom, tolerance and abstinence (compulsiveness) were chosen as criteria of Internet addiction in schoolchildren with MDD.Teenagers with MDD are in the risk group, as they have strongly expressed signs of addictive behaviour. The presence of addictive forms of behaviour in schoolchildren with MDD is mainly caused by personality disorders based on dysontogenesis.The preventive basis for overcoming Internet addiction in adolescents with MDD will be timely monitoring of students' Internet use, as well as joint sessions with parents, homeroom periods, individual discussions aimed at identifying addiction and ways to overcome it. Another important area of work will be the creation and implementation of prevention programmes in the educational activities of students. Международный научно-исследовательский журнал, Выпуск 9 (135) 2023 |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| Γλώσσα: | Russian |
| DOI: | 10.23670/irj.2023.135.34 |
| Rights: | CC BY |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.doi...........56ca965c7c74e0dab54b82313216a120 |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| DOI: | 10.23670/irj.2023.135.34 |
|---|