СРЕДСТВА ДИСТАНЦИОННОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ МЕЖДУ ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ И СТУДЕНТАМИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО КОЛЛЕДЖА

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: СРЕДСТВА ДИСТАНЦИОННОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ МЕЖДУ ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ И СТУДЕНТАМИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО КОЛЛЕДЖА
Στοιχεία εκδότη: Международный журнал гуманитарных и естественных наук, 2022.
Έτος έκδοσης: 2022
Θεματικοί όροι: МЕТОД МОЗГОВОГО ШТУРМА, 4. Education, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ, СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, VR-ТЕХНОЛОГИИ, ЭЛЕКТРОННАЯ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА
Περιγραφή: В статье охарактеризованы средства дистанционного взаимодействия между преподавателем и студентами профессионального колледжа. Коммуникация, в основе которой эмоциональный контакт в режиме реального времени с помощью современных технических средств, составляет специфическое образовательное пространство, создающее условия для реализации новой образовательной парадигмы. Средства осуществления онлайн коммуникации должны быть подобраны педагогом не только исходя из образовательных задач, но и функций учебно-воспитательного взаимодействия.
The article describes the means of remote interaction between a teacher and students of a professional college. Communication, which is based on emotional contact in real time with the help of modern technical means, constitutes a specific educational space that creates conditions for the implementation of a new educational paradigm. The means of online communication should be selected by the teacher not only on the basis of educational tasks, but also the functions of educational interaction.
Τύπος εγγράφου: Research
DOI: 10.24412/2500-1000-2022-12-2-202-204
Rights: CC BY
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.doi...........4d9f7c4188771ed1b2e363dc9f78d5e4
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE
Περιγραφή
DOI:10.24412/2500-1000-2022-12-2-202-204