Report
РИСОВАНИЕ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ
| Title: | РИСОВАНИЕ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ |
|---|---|
| Publisher Information: | Мир науки, культуры, образования, 2024. |
| Publication Year: | 2024 |
| Subject Terms: | инновационные средства обучения, creative imagination, 9. Industry and infrastructure, 4. Education, творческое воображение, дети старшего дошкольного возраста, fine arts, innovative teaching aids, drawing, visual activity, non-traditional drawing techniques, изобразительное искусство, изобразительная деятельность, children of senior preschool age, рисование, нетрадиционные техники рисования |
| Description: | В данной статье раскрывается сущность творческого воображения и его значение в развитии ребенка 5–7 лет. На основе изучения психолого-педагогической литературы авторы статьи рассматривают особенности формирования творческого воображения детей в процессе использования нетрадиционных техник рисования на занятиях по изобразительному искусству. Рисование является одним из средств познания мира и развития эстетических вкусов детей. Именно в этом возрасте важно использовать виды творческой деятельности: рисунок, лепка, вырезание, использование природных материалов. При этом у детей формируются определенные способности, специальные умения и навыки. Использование различных нетрадиционных техник при рисовании является действенным средством формирования пространственного мышления и творческого воображения. The article reveals the essence of creative imagination and its importance in the development of a 5-7-year-old child. Based on the study of psychological and pedagogical literature, the authors of the article consider features that form children’s creative imagination in the process of using non-traditional drawing techniques in classes on visual arts. Drawing is one of the means of learning about the world and developing children’s aesthetic tastes. It is at this age that it is important to use creative activities: drawing, modeling, carving, using natural materials. At the same time, children develop certain abilities, special skills and abilities. The use of various non-traditional techniques in drawing is an effective means of forming spatial thinking and creative imagination. |
| Document Type: | Research |
| DOI: | 10.24412/1991-5497-2024-2105-316-318 |
| Rights: | CC BY |
| Accession Number: | edsair.doi...........48bff5d1de25fb38b302e543befecd0e |
| Database: | OpenAIRE |
| DOI: | 10.24412/1991-5497-2024-2105-316-318 |
|---|