Academic Journal
Влияние уровня искусственного освещения на качество образовательной среды
| Τίτλος: | Влияние уровня искусственного освещения на качество образовательной среды |
|---|---|
| Στοιχεία εκδότη: | ООО Цифра, 2023. |
| Έτος έκδοσης: | 2023 |
| Θεματικοί όροι: | учебные классы, качество образовательной среды, 4. Education, illumination, освещенность, artificial lighting, quality of educational environment, искусственное освещение, classrooms |
| Περιγραφή: | В рамках выполнения комплексной НИР (регистрационная карта №393.01) «Оптимизация условий обучения и укрепления здоровья участников общеобразовательного процесса с использованием здоровьесберегающих технологий» в 11 общеобразовательных учреждениях города Астрахани была проведена работа по изучению уровня искусственного освещения учебных классов с целью оценки эффективности системы искусственного освещения и выработки рекомендаций по снижению функциональной нагрузки на органы зрения участников образовательного процесса. В общей сложности обследовано 116 учебных помещений различной направленности. Измерения фактического уровня освещенности производили в темное время суток люксметром Ю117. Коэффициент отражения поверхностей рассчитывали, как отношение отраженного светового потока к падающему на расстоянии 80-100 мм от исследуемой плоскости. Расчет коэффициента равномерности освещенности определяли как отношение освещенности исследуемой рабочей поверхности к максимальной. В результате было показано, что независимо от типа применяемых источников искусственного освещения общий уровень освещенности соответствовал гигиеническим требованиям и нормативам. Отмечена наибольшая распространенность газоразрядных ламп при освещении образовательных помещений, определены перспективы альтернативного использования светодиодных источников освещения, а также разработаны рекомендации по повышению эффективности искусственного освещения за счет своевременной очистки осветительной арматуры от загрязнений. Within the framework of the complex research work (registration card No. 393.01) "Optimization of Learning Conditions and Health Promotion of the Participants of the General Education Process Using Health-saving Technologies" in 11 general education institutions of Astrakhan, work on studying the level of artificial lighting of classrooms was carried out to evaluate the effectiveness of the artificial lighting system and to develop recommendations to reduce the functional load on the visual organs of the participants of the educational process. A total of 116 classrooms of different orientation were surveyed. The actual illumination level was measured in the dark time of day using a luxmeter Yu117. The reflection coefficient of surfaces was calculated as the ratio of reflected light flux to incident light flux at a distance of 80-100 mm from the examined plane. Calculation of illumination uniformity coefficient was determined as a ratio of illumination of the studied working surface to the maximum one. As a result, it was shown that regardless of the type of artificial lighting sources used, the general level of illumination met hygienic requirements and standards. The greatest prevalence of discharge lamps in the lighting of educational premises was noted, the prospects for alternative use of LED lighting sources were determined, and recommendations were developed to improve the efficiency of artificial lighting through timely cleaning of lighting fixtures from contaminants. Международный научно-исследовательский журнал, Выпуск 11 (137) 2023 |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| Γλώσσα: | Russian |
| DOI: | 10.23670/irj.2023.137.138 |
| Rights: | CC BY |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.doi...........480c64747ee7efa3ed3f43f4bb574f56 |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| DOI: | 10.23670/irj.2023.137.138 |
|---|