Academic Journal
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ
| Τίτλος: | МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ |
|---|---|
| Στοιχεία εκδότη: | ООО Цифра, 2024. |
| Έτος έκδοσης: | 2024 |
| Θεματικοί όροι: | иностранные студенты, форма обучения, form of education, 4. Education, distance learning, дистанционное обучение, international students, methodology, socio-humanitarian disciplines, социально-гуманитарные дисциплины, 16. Peace & justice, методика |
| Περιγραφή: | The article proposes a methodology of teaching social and humanitarian disciplines to foreign students on the basis of traditional and personality-oriented models of education. Active and interactive technologies and forms of classes allow to develop professional competences and are directly related to general didactic principles. The essence of the method consists in the orientation on the development, upbringing, education of students, taking into account interdisciplinary links, professional competences of future lawyers with gradual complication of tasks, peculiarities and problems that foreign students may encounter. The methodology was tested in the training of students in legal specialities and can be applied in part or in full not only in the training of foreign students, but also in the training of personnel in other areas. В статье предложена методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин иностранным студентам на основе традиционной и личностно-ориентированной моделях образования. Активные и интерактивные технологии и формы занятий позволяют развить профессиональные компетенции и непосредственно связаны с общедидактическими принципами. Суть методики заключается в ориентации на развитие, воспитание, образование обучающихся, учете межпредметных связей, профессиональных компетенций будущих юристов при постепенном усложнении заданий, особенностей и проблем, с которыми могут столкнуться иностранные студенты. Методика была опробирована при подготовке обучающихся по юридическим специальностям и может быть применена частично или в полном объеме не только при обучении иностранных студентов, но и при подготовке кадров иных направлений. Международный научно-исследовательский журнал, Выпуск 5 (143) 2024 |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| Γλώσσα: | Russian |
| DOI: | 10.60797/irj.2024.143.66 |
| Rights: | CC BY |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.doi...........46eb4521d3c36e5075c0f2a3cebdebe0 |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| DOI: | 10.60797/irj.2024.143.66 |
|---|