Report
СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЕ ПРАКТИКИ СОВРЕМЕННОГО ВУЗА: ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
| Τίτλος: | СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЕ ПРАКТИКИ СОВРЕМЕННОГО ВУЗА: ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ |
|---|---|
| Στοιχεία εκδότη: | Вестник Московского государственного университета культуры и искусств, 2020. |
| Έτος έκδοσης: | 2020 |
| Θεματικοί όροι: | МОЛОДЁЖЬ, SOCIAL AND CULTURAL PRACTICES, YOUTH, 4. Education, СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЕ ПРАКТИКИ, СТУДЕНТЫ, SOCIAL AND CULTURAL ACTIVITY, STUDENTS, СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, UNIVERSITIES, ВУЗ |
| Περιγραφή: | The article presents a terminological analysis of various scientific and theoretical approaches to the definition of the concept of "social and cultural practices of the University". The analysis of social and philosophical and sociological literature, the study of approaches to the use of the term in domestic pedagogy and education, allowed the author to speak about the use of this concept in modern society in the context of the characteristics of a new qualitative level of organization of social and cultural activities of students both within the walls of the University and in society. The conclusion is made about the importance of involving students in the social and cultural practices of the University with further understanding of the experience gained from a theoretical and methodological point of view in the formation of significant qualities of the student necessary to meet the modern requirements of society for the professional activities of future specialists. статье представлен терминологический анализ различных научно-теоретических подходов к определению понятия «социально-культурные практики вуза». Анализ социально-философской и социологической литературы, изучение подходов к использованию термина в отечественной педагогике и образовании позволили автору говорить об употреблении данного понятия в современном обществе в контексте характеристики нового качественного уровня организации социально-культурной деятельности студентов как в стенах вуза, так и в социуме. Сделан вывод о значении вовлечения в социально-культурные практики вуза студенческой молодёжи с дальнейшим осмыслением полученного опыта с теоретико-методологической точки зрения. Показано, каким образом это сказывается на формировании значимых качеств студента, необходимых для реализации современных требований общества к профессиональной деятельности будущих специалистов. |
| Τύπος εγγράφου: | Research |
| DOI: | 10.24412/1997-0803-2020-597-145-150 |
| Rights: | CC BY |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.doi...........44ca5fd74445b8e09f602e5e9b50f835 |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| DOI: | 10.24412/1997-0803-2020-597-145-150 |
|---|