Academic Journal
ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ МЕДИАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГОВ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПРОГРАММ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
| Title: | ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ МЕДИАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГОВ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПРОГРАММ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ |
|---|---|
| Publisher Information: | Zenodo, 2021. |
| Publication Year: | 2021 |
| Subject Terms: | педагог, медиативная компетентность, коммуникативная компетентность, принципы медиации, кейс-задание, эмоциональное выгорание, профессиональные деформации, примирительные программы |
| Description: | В статье рассматривается медиативная компетентность педагогов, как способность к эффективному разрешению конфликтных ситуаций на основе медиативного подхода. Приводится исследование успешности решения кейс-заданий слушателями дополнительных профессиональных программ повышения квалификации, как способность демонстрировать на практике применение принципов медиации при разрешении конфликтных ситуаций. Приводятся различия в успешности решения кейс-заданий в зависимости от категории педагогического работника и стажа его работы. Анализируется влияние эмоционального выгорания и профессиональных деформаций педагогов на успешность формирования медиативной компетентности. |
| Document Type: | Article |
| DOI: | 10.5281/zenodo.4782146 |
| Rights: | CC BY |
| Accession Number: | edsair.doi...........3ea26b0e266e7b25ae4361df014b2835 |
| Database: | OpenAIRE |
Be the first to leave a comment!