Academic Journal
ФОРМИРОВАНИЕ ПРАВОСОЗНАНИЯ СТАРШИХ ПОДРОСТКОВ В СОВРЕМЕННЫХ РЕАЛИЯХ РАЗВИТИЯ ЦИФРОВОГО ОБЩЕСТВА
| Title: | ФОРМИРОВАНИЕ ПРАВОСОЗНАНИЯ СТАРШИХ ПОДРОСТКОВ В СОВРЕМЕННЫХ РЕАЛИЯХ РАЗВИТИЯ ЦИФРОВОГО ОБЩЕСТВА |
|---|---|
| Publisher Information: | ИП Соколова М.В., 2022. |
| Publication Year: | 2022 |
| Subject Terms: | информационно-коммуникативная культура, legal awareness, information and communication culture, киберинформационная среда, cybersocialization, правосознание, старшие подростки, older adolescents, 4. Education, киберсоциализация, cyberinformation environment |
| Description: | The article analyzes the problems associated with the formation of legal awareness among secondary school children in a digital environment. Research objectives: to determine the essence of legal awareness determined by information and communication culture. Hypothesis: based on the assumption that by introducing the formation of information and communication culture into the learning process, it is possible to contribute to the legal awareness of older adolescents in the modern realities of digital society development. Research methods: analysis, synthesis, generalization, comparison, specification, descriptive method, dictionary definitions method. As a result of this study, it was revealed that the formation of legal awareness of older adolescents in the modern realities of digital society development should include both informational and communication aspects in the conditions of cybersocialization and integration of traditional socio-cultural and cyberinformational reality. В статье проанализированы проблемы, связанные с формированием правосознания у старших школьников, в условиях цифровой среды. Задачи исследования: определить сущность правосознания, детерминированного информационно-коммуникативной культурой. Гипотеза: основана на предположении о том, что, вводя в процесс обучения формирование информационно-коммуникативной культуры можно способствовать формированию правосознания старших подростков в современных реалиях развития цифрового общества. Методы исследования: анализ, синтез, обобщение, сравнение, конкретизация, дескриптивный метод, метод словарных дефиниций. В результате данного исследования было выявлено, что формирование правосознания старших подростков в современных реалиях развития цифрового общества должно включать как информационный, так коммуникационный аспекты в условиях киберсоциализации и интеграции традиционной социокультурной и киберинформационной реальностей. Международный научно-исследовательский журнал, Выпуск 7 (121) 2022, Pages 127-129 |
| Document Type: | Article |
| Language: | Russian |
| DOI: | 10.23670/irj.2022.121.7.101 |
| Rights: | CC BY |
| Accession Number: | edsair.doi...........39bb91bddf3fce7ff7c5e4075acf965b |
| Database: | OpenAIRE |
| DOI: | 10.23670/irj.2022.121.7.101 |
|---|