Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
| Τίτλος: |
ИНТЕГРАТИВНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ: ИСКУССТВО И ДИЗАЙН КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ В РАМКАХ STEAM-ПОДХОДА |
| Στοιχεία εκδότη: |
Zenodo, 2025. |
| Έτος έκδοσης: |
2025 |
| Θεματικοί όροι: |
интеграция, визуальное искусство, STEAM, дизайн, творческое мышление, проектная деятельность, междисциплинарность |
| Περιγραφή: |
Аннотация. В статье представлен анализ интегративного подхода к обучению, акцентирующего внимание на визуальном искусстве и дизайне как важнейших средствах развития творческих способностей учащихся старших классов. Рассматривается методика проектной деятельности, реализуемой в формате создания газет и журналов в составе ученических подгрупп. Предлагаемый подход коррелирует с концепцией STEAM-образования и ориентирован на формирование у обучающихся навыков креативного и критического мышления, а также междисциплинарных компетенций. |
| Τύπος εγγράφου: |
Article |
| DOI: |
10.5281/zenodo.15629774 |
| Rights: |
CC BY |
| Αριθμός Καταχώρησης: |
edsair.doi...........38a7d5e21bcb70bf79f3ef14361b611d |
| Βάση Δεδομένων: |
OpenAIRE |