ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СТАНДАРТНОЙ ШКАЛЫ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ ОЦЕНКИ УСПЕШНОСТИ СТУДЕНТОВ

Bibliographic Details
Title:	ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СТАНДАРТНОЙ ШКАЛЫ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ ОЦЕНКИ УСПЕШНОСТИ СТУДЕНТОВ
Publisher Information:	Образование и право, 2022.
Publication Year:	2022
Subject Terms:	экзаменационная сессия, кривая Bell Curve, уровень успеваемости, критерии оценивания, система образования, медиана оценок
Description:	В период обучения оценки являются важным показателем: чем выше полученные баллы за определенный отрезок времени (семестр, учебный год, весь период обучения), тем более успешным считается студент. Успешно сданная сессия – высокий рейтинг, возможность получения стипендий, участия в конкурсах, гарантия диплома с отличием или последующего трудоустройства. Однако опыт показывает, что система оценивания не всегда справедлива и имеет свои недостатки, а также не сопоставима по отношению к разным вузам. Цель исследования заключалась в разработке рекомендаций в академические политики вузов для улучшения оценочной системы на основе проведенного исследования по медиане оценок и таблице распределения оценок. Для решения поставленных задач в исследовании был использован анализ нормативно-правовых актов, методической и учебной литературы, материалы мониторинга за учебным процессом, анализ распределения оценок в многопрофильном региональном вузе в течение нескольких лет. В процессе анализа были определены преимущества и недостатки оценочной системы успеваемости студентов. Как итог проведенного исследования в статье представлены результаты анализа, апробированные предложения и рекомендации. Практическая значимость исследования выражается в разработанных рекомендациях.
Document Type:	Research
DOI:	10.24412/2076-1503-2022-3-252-261
Rights:	CC BY
Accession Number:	edsair.doi...........30ec5c59230a7bae884d4d51a8b71169
Database:	OpenAIRE

Be the first to leave a comment!