Bibliographic Details
| Title: |
Организация самостоятельной работы студентов‑педагоговпри изучении учебной дисциплины «Элементарная геометрия» |
| Source: |
Математический вестник Вятского государственного университета. |
| Publisher Information: |
Vyatka State University, 2018. |
| Publication Year: |
2018 |
| Subject Terms: |
элементарная геометрия, 4. Education, самостоятельная работа студентов, опорная задача |
| Description: |
The article is of practical nature. The experience of the organization of independent work of future teachers in the repetition of the material of the school subject "Geometry" is discussed. The purpose of repetition of the school planimetry material is both reproduction of the studied material for its further use and its new organization in the form of supporting tasks. The content of the repetition are the key planimetric theorem, properties of some notions, well‑known techniques for solving problems. The main method of repetition of the previously studied is an independent solution of the proposed mathematical problems and discussion of the results of the solution in small groups. Examples of educational tasks for independent cognitive activity of students are presented. Статья имеет практический характер. Обсуждается опыт организации самостоятельной работы будущих педагогов при повторении материала школьного предмета «Геометрия». Целью повторения материала школьной планиметрии является как воспроизведение изученного материала для его дальнейшего использования, так и его новая организация в форме опорных задач. Содержание повторения составляют основные планиметрические теоремы, свойства некоторых понятий, известные приемы решения задач. Основной метод повторения ранее изученного – самостоятельное решение предложенных математических задач и обсуждение результатов решения в малых группах. Представлены примеры учебных заданий для самостоятельной познавательной деятельности студентов. |
| Document Type: |
Article |
| Language: |
Russian |
| ISSN: |
2307-0536 |
| DOI: |
10.25730/vsu.0536.18.23 |
| Accession Number: |
edsair.doi...........2d76a59d86c190437ab65563328d18fa |
| Database: |
OpenAIRE |