Zabara, I., & Ivanova, M. (2023). THE SPECIFICS OF LEISURE OF A MODERN PRESCHOOLER IN THE CONTEXT OF THE ANALYSIS OF INTERACTION WITH VIRTUAL REALITY AND PARENTAL ATTITUDE: СПЕЦИФИКА ДОСУГА СОВРЕМЕННОГО ДОШКОЛЬНИКА В КОНТЕКСТЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ВИРТУАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТЬЮ И РОДИТЕЛЬСКОГО ОТНОШЕНИЯ. Человеческий капитал, 223. https://doi.org/10.25629/hc.2023.04.25
Chicago Style (17th ed.) CitationZabara, I.V, and M.S Ivanova. "THE SPECIFICS OF LEISURE OF A MODERN PRESCHOOLER IN THE CONTEXT OF THE ANALYSIS OF INTERACTION WITH VIRTUAL REALITY AND PARENTAL ATTITUDE: СПЕЦИФИКА ДОСУГА СОВРЕМЕННОГО ДОШКОЛЬНИКА В КОНТЕКСТЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ВИРТУАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТЬЮ И РОДИТЕЛЬСКОГО ОТНОШЕНИЯ." Человеческий капитал 2023: 223. https://doi.org/10.25629/hc.2023.04.25.
MLA (9th ed.) CitationZabara, I.V, and M.S Ivanova. "THE SPECIFICS OF LEISURE OF A MODERN PRESCHOOLER IN THE CONTEXT OF THE ANALYSIS OF INTERACTION WITH VIRTUAL REALITY AND PARENTAL ATTITUDE: СПЕЦИФИКА ДОСУГА СОВРЕМЕННОГО ДОШКОЛЬНИКА В КОНТЕКСТЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ВИРТУАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТЬЮ И РОДИТЕЛЬСКОГО ОТНОШЕНИЯ." Человеческий капитал, 2023, p. 223, https://doi.org/10.25629/hc.2023.04.25.