КАТЕГОРИЯ САМОСОЗНАНИЯ В УЧЕНИИ О ЛИЧНОСТИ ЧЕЛОВЕКА

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: КАТЕГОРИЯ САМОСОЗНАНИЯ В УЧЕНИИ О ЛИЧНОСТИ ЧЕЛОВЕКА
Στοιχεία εκδότη: Революция и эволюция: модели развития в науке, культуре, обществе, 2019.
Έτος έκδοσης: 2019
Θεματικοί όροι: христианское богословие, «перемена ума», «чистота» созерцаний, трансцендентальная схема, спонтанность воображения
Περιγραφή: В публикации затрагивается вопрос об отношении идей немецкой классической фило-софии и русского православного богословия. Указывается на необходимость дальнейшей раз-работки их содержательных связей. В тезисах представлено толкование кантовской теории познания, конкретно – понятия трансцендентальной схемы. Выявляется связь трансцендентальной схемы с понятием аппер-цепции. Указывается на эвристические возможности кантовской концепции, состоящей в том, что помимо способности воображения глубоко изучается вторая познавательная способность человека – сила суждения, т.е. ум как таковой. Указывается на заслугу русской философско-богословской мысли, которая в лице ми-трополита Антония (Храповицкого) обращалась к кантовскому наследию. Митрополит Анто-ний находил достоинство теории познания И. Канта в утверждении синтеза видов знания. Ос-новой указанного синтеза выступает не внешний опыт, а единство самосознания человека. Выделяется специфика духовного опыта православия, ориентированного на единение, сочетание интеллектуальных и нравственно-психических сил человека. В христианском бого-словии важнейшую роль играет его аскетическая составляющая, отражающая процесс преоб-ражения человека. В аскетической практике православия так называемое обожение конституи-руется опытом метанойи («перемены ума»). При этом принципиально важным и необходимым остается требование «чистоты» созерцаний: только таким путем индивидуальность становится личностью. Концептуализация опыта православной аскетики совершалась в русской интеллек-туальной традиции на стыке богословии и психологии.
Τύπος εγγράφου: Research
DOI: 10.24411/9999-036a-2019-00100
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.doi...........20dc8a80511b4da3708ce1d6013e0b7e
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE
Περιγραφή
DOI:10.24411/9999-036a-2019-00100