Report
МЕТОД ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ ДЛЯ ЛЕКЦИИ ПО ТЕМЕ «ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ»
| Τίτλος: | МЕТОД ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ ДЛЯ ЛЕКЦИИ ПО ТЕМЕ «ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» |
|---|---|
| Στοιχεία εκδότη: | Colloquium-journal, 2020. |
| Έτος έκδοσης: | 2020 |
| Θεματικοί όροι: | дополненная реальность, экологическая ответственность, метод примера, законы экологии, метод полисенсорности познания, принцип природосообразности образования |
| Περιγραφή: | В работе исследуется проблема формирования экологической ответственности в процессе изучения педагогики в ВУЗе. Доказано, что метод примера, усиленный дополненной реальностью, конкретизирует системные законы экологии, и поэтому высокоэффективен. Преподаватели получают дополнительные рычаги для оптимизации экологического образования в вузе и перевода его из андеграунда в мейнстрим посредством классических методов педагогики и цифровых технологий. |
| Τύπος εγγράφου: | Research |
| DOI: | 10.24411/2520-6990-2020-12157 |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.doi...........1b48c40bb11963a2bde98b1b632d03cd |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
καταχωρήστε σχόλιο πρώτοι!