Report
ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ВОСПИТЫВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ СОТРУДНИКОВ ПОЛИЦИИ
| Τίτλος: | ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ВОСПИТЫВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ СОТРУДНИКОВ ПОЛИЦИИ |
|---|---|
| Στοιχεία εκδότη: | Мир науки, культуры, образования, 2024. |
| Έτος έκδοσης: | 2024 |
| Θεματικοί όροι: | educational training, police officers, methods of educational training, pedagogical approaches, process of education, гуманистические ценности, 4. Education, педагогические подходы, социальные потребности, 16. Peace & justice, методы воспитывающего обучения, humanistic values, воспитывающее обучение, процесс воспитания, сотрудники полиции, social needs |
| Περιγραφή: | В статье рассматриваются актуальные проблемы внедрения воспитывающего обучения в образовательный процесс сотрудников полиции. В современных условиях задача воспитания выделяется в одну из значимых и своевременных, ее решение в исследовании реализуется через методы воспитывающего обучения. Сущность и содержание воспитывающего обучения раскрывается применительно к системе образования в правоохранительной деятельности. Воспитывающее обучение рассматривается как процесс, обеспечивающий достижение тесной взаимосвязи между приобретением обучающимися знаний, умений, навыков и формированием личностно-профессиональных качеств, гуманистических ценностных ориентаций и социальных потребностей. Выделяются условия, которые должны обеспечить профессорско-преподавательский состав при реализации воспитывающего обучения. Обосновываются требования к личности преподавателя для выполнения воспитательных задач в ходе обучения. Выделяются современные педагогические подходы, которые реализуют методы воспитывающего обучения, а также раскрыты технологические особенности применения таких методов в воспитывающем обучении применительно к правоохранительной деятельности. В качестве выводов предложены рекомендации для эффективного применения педагогических приемов в образовательной деятельности. The article discusses topical problems of introducing educational training into the educational process of police officers. In modern conditions, the task of education stands out as one of the most significant and timely, its solution in the study is implemented through the methods of educational training. The essence and content of educational training is revealed in relation to the education system in law enforcement. Educative learning is considered as a process that ensures the achievement of a close relationship between the acquisition of knowledge, skills, and the formation of personal and professional qualities, humanistic value orientations and social needs by students. The work highlights conditions that should be provided by the teaching staff in the implementation of educational training. The researchers name requirements for the personality of the teacher to perform educational tasks. Modern pedagogical approaches that implement methods of educational training are highlighted, as well as technological features of the use of such methods in educational training in relation to law enforcement activities are disclosed. As conclusions the authors propose recommendations for effective application of pedagogical techniques in educational activities. |
| Τύπος εγγράφου: | Research |
| DOI: | 10.24412/1991-5497-2024-4107-253-256 |
| Rights: | CC BY |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.doi...........0f6735b3912a2553d4b8f53cb4ef3b05 |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| DOI: | 10.24412/1991-5497-2024-4107-253-256 |
|---|