Report
Ценностные ориентации будущих юристов, обучающихся в высших учебных заведениях Санкт-Петербурга
| Title: | Ценностные ориентации будущих юристов, обучающихся в высших учебных заведениях Санкт-Петербурга |
|---|---|
| Publisher Information: | Концепт, 2024. |
| Publication Year: | 2024 |
| Subject Terms: | высшее образование, individual priorities, students, normative ideals, 4. Education, higher education, lawyers, студенты, индивидуальные приоритеты, ценностные ориентации, нормативные идеалы, юристы, value orientations |
| Description: | The relevance of the study is due to the need of analysis of value orientations of various groups of student youth, the results of which can later be used to develop scientific and methodological recommendations of a psychological and pedagogical nature and improve educational work in higher educational institutions. The purpose of this work is to analyze value orientations of students studying at higher educational institutions of St. Petersburg in the area of training “Jurisprudence” of various profiles. The study revealed that the most significant values for respondents are “Self-Direction”, “Hedonism”, “Achievement” and “Benevolence”. Statistically significant differences between groups of male and female students were recorded at the level of normative ideals for the value “Universalism”, at the level of individual priorities for the values “Universalism” and “Tradition”. Актуальность исследования обусловлена необходимостью анализа ценностных ориентаций различных групп студенческой молодежи, результаты которого в дальнейшем могут быть использованы для разработки научно-методических рекомендаций психолого-педагогического характера и совершенствования воспитательной работы в высших учебных заведениях. Цель данной работы проанализировать ценностные ориентации студентов, обучающихся в высших учебных заведениях Санкт-Петербурга по направлению подготовки «Юриспруденция» различных профилей. В ходе исследования выявлено, что наиболее значимыми ценностями для респондентов являются «Самостоятельность», «Гедонизм», «Достижения» и «Доброта». Статистически значимые различия между группами юношей и девушек зафиксированы на уровне нормативных идеалов по ценности «Универсализм», на уровне индивидуальных приоритетов по ценностям «Универсализм» и «Традиции». |
| Document Type: | Research |
| DOI: | 10.24412/2304-120x-2024-12006 |
| Rights: | CC BY |
| Accession Number: | edsair.doi...........0e807d3b904cd036ad66ade5b6d5c35d |
| Database: | OpenAIRE |
| DOI: | 10.24412/2304-120x-2024-12006 |
|---|