Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
| Τίτλος: |
Взаимосвязь жизнестойкости и экзистенциальной исполненности у студентов разного возраста психолого-педагогического направления подготовки |
| Στοιχεία εκδότη: |
Концепт, 2024. |
| Έτος έκδοσης: |
2024 |
| Θεματικοί όροι: |
жизнестойкость, возрастные этапы, фактор развития, студенты, экзистенциальная исполненность |
| Περιγραφή: |
Вопросы экзистенциального развития студентов в процессе профессионального обучения представляют особый интерес для исследователей с точки зрения изучения личностных свойств, особенностей и ресурсов будущих специалистов. Жизнестойкость понимается как важное личностное качество студента, способствующее эффективному использованию человеком своих возможностей и, как желаемый жизненный итог, достижению экзистенциальной исполненности. Целью статьи является проверка и обоснование наличия связи между показателями жизнестойкости и экзистенциальной исполненности у студентов на разных этапах обучения. Исследование показало, что у студентов с возрастом повышается степень выраженности экзистенциальной исполненности. Выявленная закономерность обусловлена возрастными особенностями проявления жизнестойкости, которая повышается за счет факта вовлеченности в учебно-профессиональную деятельность и сопровождается переживанием экзистенциальной исполненности − самореализации, самоосуществления, призвания. |
| Τύπος εγγράφου: |
Research |
| DOI: |
10.24412/2304-120x-2024-12010 |
| Rights: |
CC BY |
| Αριθμός Καταχώρησης: |
edsair.doi...........0c4e13c3fbdc9a7d4c4652f9959d72ca |
| Βάση Δεδομένων: |
OpenAIRE |