Academic Journal
ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ВАЛЕОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ: GAME ACTIVITY AS A MEANS OF FORMING A VALEOLOGICAL CULTURE OF STUDENTS
| Title: | ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ВАЛЕОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ: GAME ACTIVITY AS A MEANS OF FORMING A VALEOLOGICAL CULTURE OF STUDENTS |
|---|---|
| Source: | Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета". :58-66 |
| Publisher Information: | South Ural State University of Humanities and Education, 2021. |
| Publication Year: | 2021 |
| Subject Terms: | валеологичес-кая культура, дети с нарушениями зрения, результаты исследования |
| Description: | Введение. В статье представлены результаты изучения состояния валеологической культуры обучающихся с косоглазием и амблиопией как совокупности знаний и умений по сохранению своего здоровья. Материалы и методы. Основными методами исследования являются изучение литературы по проблеме охраны здоровья детей, а также анализ результатов исследования выбранной нами проблемы у обучающихся с ограниченнымивозможностями здоровья. Результаты. Авторами представлены результаты проведенного исследования, выявлены особенности валеологической культуры обучающихся с косоглазием и амблиопией, подобраны и адаптированы игры, упражнения, валеологические гимнастики, которые могут быть использованы педагогами в работе образовательных организаций с различными категориями воспитанников. Обсуждение. Подчеркивается, что результативностью исследования является определение особенностей когнитивного и поведенческого компонента валеологической культуры обучающихся с нарушениями зрения. Заключение. Делается вывод о том, что реализация содержания коррекционной работы по формированию валеологической культуры у данной категории обучающихся с использованием картотеки игр будет способствовать формированию у них навыков здоровьесбережения. Ключевые слова: дети с нарушениями зрения; валеологичес-кая культура; результаты исследования. Основные положения: – определены методики диагностики состояния валеологической культуры; – представлены результаты изучения состояния когнитивного и поведенческого компонентов, входящих в структуру валеологической культуры; – выделены основные направления коррекционной работы, подобраны и адаптированы игры и упражнения. |
| Document Type: | Article |
| Language: | Russian |
| ISSN: | 1997-9886 |
| DOI: | 10.25588/cspu.2021.98.34.004 |
| Accession Number: | edsair.doi...........06e9147d5ff5e782389ebe8dde8bcd9d |
| Database: | OpenAIRE |
Be the first to leave a comment!