СРЕДСТВА ФОРМИРОВАНИЯ ЯЗЫКОВОЙ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Bibliographic Details
Title: СРЕДСТВА ФОРМИРОВАНИЯ ЯЗЫКОВОЙ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
Publisher Information: Вестник Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета. Серия № 1. Психологические и педагогические науки, 2024.
Publication Year: 2024
Subject Terms: educational tasks, языковая функциональная грамотность, functional literacy, средства формирования функциональной грамотности обучающихся, функциональная грамотность, учебные задания, means of developing functional literacy of students, language functional literacy
Description: The article presents linguistic functional literacy as one of the characteristics of a linguistic personality. The aspect of the formation of linguistic functional literacy in younger schoolchildren is reflected in more detail. Exercises presented by M.I. Kuznetsova and a set of tasks developed by the author based on the typology of tasks for the development of reading literacy proposed by PGGPU researchers. The presented set of tasks can be used in the practice of a primary school teacher.
Представлена языковая функциональная грамотность как одна из характеристик языковой личности. Подробно отражен аспект формирования языковой функциональной грамотности у младших школьников. Представлены упражнения М.И. Кузнецовой и комплекс заданий, разработанный автором на основе типологии заданий для формирования читательской грамотности, предложенной исследователями ПГГПУ. Представленный комплекс заданий может применяться в практике работы учителя начальных классов.
Document Type: Research
DOI: 10.24412/2308-7218-2024-2-140-148
Rights: CC BY
Accession Number: edsair.doi...........02b477a2b7f9a63ad4db9bd2a30e7679
Database: OpenAIRE
Description
DOI:10.24412/2308-7218-2024-2-140-148