Academic Journal

УСЛОВИЯ ВНЕДРЕНИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ В ВАРИАТИВНЫЕ МОДЕЛИ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ: CONDITIONS FOR THE INTRODUCTION OF BLENDED LEARNING INTO VARIABLE MODELS OF PRIMARY GENERAL EDUCATION

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: УСЛОВИЯ ВНЕДРЕНИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ В ВАРИАТИВНЫЕ МОДЕЛИ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ: CONDITIONS FOR THE INTRODUCTION OF BLENDED LEARNING INTO VARIABLE MODELS OF PRIMARY GENERAL EDUCATION
Πηγή: Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета".
Στοιχεία εκδότη: South Ural State University of Humanities and Education, 2024.
Έτος έκδοσης: 2024
Θεματικοί όροι: информационно-образовательные ресурсы, вариативные модели начального общего образования, смешанное обучение, модель электронной информационно-образовательной среды, технические средства обучения, электронные образовательные ресурсы, информационно-образовательная среда, информационно-коммуникационные технологии
Περιγραφή: Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета", Выпуск 1 (179) 2024
Τύπος εγγράφου: Article
Γλώσσα: Russian
ISSN: 1997-9886
DOI: 10.25588/cspu.2024.179.1.003
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.doi...........00d01603456d08e2cd1899c6eb7284b6
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE
Περιγραφή
ISSN:19979886
DOI:10.25588/cspu.2024.179.1.003