Academic Journal
Истоки и характер типичных ошибок в педагогических исследованиях
| Title: | Истоки и характер типичных ошибок в педагогических исследованиях |
|---|---|
| Authors: | Zagvyazinsky, V. I. |
| Source: | Образование и наука |
| Publisher Information: | Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2009. |
| Publication Year: | 2009 |
| Subject Terms: | ИМИТАЦИЯ НАУЧНОГО ПОИСКА, ХАРАКТЕРНЫЕ ОШИБКИ В ПРОЦЕДУРЕ ИССЛЕДОВАНИЯ И В ИЗЛОЖЕНИИ, METHODOLOGICAL CULTURE, THE CREATIVE CORE OF RESEARCH, IMITATION OF RESEARCH, TYPICAL ERRORS IN THE PROCEDURE OF RESEARCH AND ITS DESCRIPTION, ТВОРЧЕСКОЕ ЯДРО ИССЛЕДОВАНИЯ, МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА |
| Description: | The paper reveals the origin and nature of typical mistakes made when defining main ideas and procedures of pedagogical research, as well as in carrying out the latter. The purpose is to prevent and improve methodological culture of pedagogical researchers В статье с целью профилактики недочетов и повышения методологической культуры педагогов-исследователей раскрываются истоки и характер типичных недостатков и ошибок в изложении, определении ведущих идей, процедур педагогического исследования |
| Document Type: | Article |
| File Description: | application/pdf |
| Language: | Russian |
| Access URL: | https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/32668 https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/32668 |
| Accession Number: | edsair.dedup.wf.002..fc57a6803db1fd8b4147f91f48fa88f7 |
| Database: | OpenAIRE |
Be the first to leave a comment!