Педагогическое сознание и его значение в системе дополнительного образования
| Τίτλος: | Педагогическое сознание и его значение в системе дополнительного образования |
|---|---|
| Συγγραφείς: | Alevtina I. Ushkalova, MBUDO \\'Belogor'e\\', Marina M. Skorobogatko, Tatiana M. Voronova |
| Πηγή: | Development of modern education system: theory, methodology, experience; 71-74 Развитие современной системы образования: теория, методология, опыт; 71-74 |
| Στοιχεία εκδότη: | Publishing house "Sreda", LLC, 2019. |
| Έτος έκδοσης: | 2019 |
| Θεματικοί όροι: | students' creative abilities, knowledge, педагогическая действительность, учебный процесс, pedagogical consciousness, educational process, pedagogical reality, образовательное пространство, additional education, социальные потребности общества, educational space, творческие способности учащихся, знания, teaching methods, педагогическое сознание, дополнительное образование, social needs of society, методы обучения |
| Περιγραφή: | The article considers the pedagogical consciousness of the teacher, as an indicator that largely determines his desire to build a learning process. Pedagogical consciousness is represented as a system in the unity of the educational space. The forms of pedagogical consciousness and their influence on the pedagogical reality are analyzed. В статье рассматривается педагогическое сознание педагога как показатель, в значительной степени определяющий его стремление построить учебный процесс. Педагогическое сознание представлено как система в единстве образовательного пространства. Анализируются формы педагогического сознания и их влияние на педагогическую действительность. |
| Τύπος εγγράφου: | Other literature type |
| Περιγραφή αρχείου: | text/html |
| Γλώσσα: | Russian |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | https://phsreda.com/article/33167/discussion_platform https://phsreda.com/files/Books/5fae45e3c57ee.jpeg?req=33167 |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.dedup.wf.002..df26fca0b5cf4e12a11d76493f2ffacf |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| Η περιγραφή δεν είναι διαθέσιμη |