Conference
Implementació i pilotatge de l'entorn virtual d'aprenentatge Quantum LEAP (Learning English for Academic Purposes), com a eina per a la millora de la comunicació acadèmica en anglès a la UPC
| Title: | Implementació i pilotatge de l'entorn virtual d'aprenentatge Quantum LEAP (Learning English for Academic Purposes), com a eina per a la millora de la comunicació acadèmica en anglès a la UPC |
|---|---|
| Authors: | Arnó Macià, Elisabet|||0000-0002-3431-6439, Soler Cervera, Antonia|||0000-0001-6874-926X, Rueda Ramos, M. del Carmen, Díaz Boladeras, Marta|||0000-0001-8215-0499, García-Almiñana, Daniel|||0000-0002-9301-828X, Amante García, Beatriz|||0000-0001-5231-1706, Armengol Castells, Lurdes, Llurda Giménez, Enric, Romero Gallego, Joaquín |
| Source: | UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) |
| Publisher Information: | Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2013. |
| Publication Year: | 2013 |
| Subject Terms: | Ensenyament universitari -- Innovacions tecnològiques -- Congressos, Entorn virtual d'aprenentatge, Ensenyament i aprenentatge::Aprenentatge de llengües [Àrees temàtiques de la UPC], Anglès -- Ensenyament universitari, Ensenyament universitari -- Congressos, Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Aprenentatge de llengües, Anglès -- Autoaprenentatge -- Ensenyament assistit per ordinador, Education, Higher -- Congresses |
| Description: | Aquest projecte forma part d’un treball més ampli que està duent a terme un equip interuniversitari d'innovació docent, amb seu a la UPC, que treballa en el desenvolupament de Quantum LEAP (Learning English for Academic Purposes, un entorn virtual d'aprenentatge d'anglès acadèmic a la universitat, que contè una gran quantitat i varietat de materials interactius multimèdia pel desenvolupament de la comprensió i expressió oral i escrita en anglès. Amb aquest projecte es dóna resposta a necessitats clau de la universitat actual respecte a les competències de llengua i comunicació (diferents nivells de competència en anglès i diferents estils d’aprenentatge, millorar l’aprenentatge i pràctica de l’anglès acadèmic, per exemple). El context actual està caracteritzat per una major mobilitat acadèmica i profesional, una major presencia de l’anglès com a lingua franca, i una ja plena implantació de l’EEES (Espai Europeu d’Educació Superior) amb èmfasi en els processos d’aprenentatge, l’adquisició de competències i l’aprenentatge autònom. Tenint Institut de Ciències de l’Educació – Universitat Politècnica de Catalunya 2 en compte aquest context i el grau de desenvolupament de Quantum LEAP, en aquest projecte s’ha treballat en la revisió dels materials didàctics, en la implementació de l’entorn d’aprenentatge a l’aula i com a recurs per aprenents autònoms, i s’ha dut a terme una profunda revisió tècnica i de disseny, per tal d’adaptar-lo a criteris pedagògics i d’usabilitat. |
| Document Type: | Conference object |
| File Description: | application/pdf |
| Language: | Catalan; Valencian |
| Access URL: | https://hdl.handle.net/2099/14044 http://hdl.handle.net/2099/14044 |
| Rights: | CC BY NC ND |
| Accession Number: | edsair.dedup.wf.002..4c5569b4c17efd2be7ab042717d01c85 |
| Database: | OpenAIRE |
| Description not available. |