Academic Journal
Социализирующий потенциал стратегических коммуникаций в инновационных образовательных программах для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
| Title: | Социализирующий потенциал стратегических коммуникаций в инновационных образовательных программах для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья |
|---|---|
| Authors: | Lebedeva, S. S., Platonova, Y. Y., Bezukh, S. M., Mishina, I. V. |
| Publisher Information: | Уральский государственный педагогический университет, 2022. |
| Publication Year: | 2022 |
| Subject Terms: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ, СТРАТЕГИЧЕСКИЕ КОММУНИКАЦИИ, СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ ИНВАЛИДОВ, ОВЗ, INNOVATIVE EDUCATIONAL PROGRAMS, PERSONS WITH DISABILITIES, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, STRATEGIC COMMUNICATIONS, PEDAGOGICAL INNOVATIONS, ИННОВАЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, 4. Education, СИСТЕМА НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, EDUCATION PROCESS, ИНКЛЮЗИИ, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ДОСТУПНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ПОТЕНЦИАЛ СТРАТЕГИЧЕСКИХ КОММУНИКАЦИЙ, МИНИМИЗАЦИЯ РИСКОВ, DISABILITIES, СТУДЕНТЫ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, СОЦИАЛИЗИРУЮЩИЙ ПОТЕНЦИАЛ, CONTINUING EDUCATION, ИНКЛЮЗИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ |
| Description: | In this article, the authors raise the issue of strategic communications that help minimize the risks which people with disabilities may face in the system of continuing education at its various levels. Strategic communications are interpreted by the authors as prospect-oriented communication interaction with a wide range of social institutions and social groups that are directly or indirectly related to the education and further social activities of persons with disabilities. В статье рассматриваются стратегические коммуникации, способствующие минимизации рисков, с которыми сталкиваются студенты с ограниченными возможностями здоровья в системе непрерывного образования. |
| Document Type: | Article |
| File Description: | application/pdf |
| Language: | Russian |
| Access URL: | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/17551 https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50948 |
| Accession Number: | edsair.dedup.wf.002..02b880e43042bd3b5569b8c0589ec4a5 |
| Database: | OpenAIRE |
| Description not available. |